性狀 | 表現(xiàn)型 | 2004屆 | 2005屆 | 2006屆 | 2007屆 | ||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色覺(jué) | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
紅綠色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
分析 常見(jiàn)的幾種遺傳病及特點(diǎn):
1、伴X染色體隱性遺傳。杭t綠色盲、血友病、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良(假肥大型).
發(fā)病特點(diǎn)①男患者多于女患者; ②男患者將至病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫(交叉遺傳)
2、伴X染色體顯性遺傳。嚎咕S生素D性佝僂病 發(fā)病特點(diǎn):女患者多于男患者
3、常染色體顯性遺傳。憾嘀、并指、軟骨發(fā)育不全; 發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得病,且與性別無(wú)關(guān).
4、常染色體隱性遺傳。喊谆、先天聾啞、苯丙酮尿癥;發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).遇常染色體類(lèi)型,只推測(cè)基因,而與 X、Y無(wú)關(guān).
解答 解:(1)觀察表格可以看出紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)是男性患者多于女性患者;調(diào)查群體中紅綠色盲的發(fā)病率=發(fā)病人數(shù)÷調(diào)查的總?cè)藬?shù)=(8+13+1+6+12)÷(404+398+524+432+436+328+402+298+40)×100%=1.23%
(2)若要了解遺傳病的遺傳方式就要調(diào)查患者家族遺傳病史.紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)是男性患者的色盲基因總是通過(guò)女兒傳遞給外孫.所以第2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的遺傳方式,所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史.已知男生甲的外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常.則男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是:外祖父→母親→男生本人,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為交叉遺傳(隔代遺傳).
(3)①I(mǎi)I-3與II-4正常,后代女兒III-8患白化病,所以白化病為常染色體隱性遺傳,假設(shè)白化病致病基因是a,色盲的致病基因是b,則III-7號(hào)的基因型是$\frac{1}{3}$AAXBY或$\frac{2}{3}$AaXBY,III-9的基因型是aaXBXb,后代患兩種病的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{12}$.
②若III7為膚色正常的純合子,則其基因型為AAXBY,與基因型為aaXBXB的女性結(jié)婚,后代的基因型為AaXBX和AaXBY,不會(huì)患病,所以無(wú)需進(jìn)行遺傳咨詢(xún);若妻子基因型為aaXBXb,后代男孩有一半患病,因此在妻子妊娠早期要對(duì)胎兒進(jìn)行性別檢測(cè).
故答案為:
(1)男性患者多于女性患者 1.23%
(2)遺傳方式 外祖父→母親
(3)①$\frac{1}{12}$
②D C
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),能根據(jù)表中和系譜圖中信息準(zhǔn)確判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞溶膠(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和線(xiàn)粒體內(nèi)均能完成的反應(yīng)是( )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精
C.ADP+Pi+能量→ATP D.[H]+O2→H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要用到胰蛋白酶,目的是使組織細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞 | |
B. | 融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先用溶菌酶除去細(xì)胞壁 | |
C. | 葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織 | |
D. | 單克隆抗體制備的過(guò)程中,只進(jìn)行了一次篩選 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵過(guò)程中要經(jīng)常補(bǔ)充水槽中的水 | |
B. | 發(fā)酵過(guò)程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用 | |
C. | 發(fā)酵過(guò)程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠 | |
D. | 發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),亞硝酸鹽的含量越高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是( )
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性 B.細(xì)胞膜的選擇透性
C.協(xié)助擴(kuò)散 D.主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用酒精對(duì)植物組織培養(yǎng)的材料表面消毒需要長(zhǎng)時(shí)間浸潤(rùn) | |
B. | 若花粉粒中有兩個(gè)染色體組,則經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的幼苗為二倍體 | |
C. | 用人工薄膜將愈傷組織包裝,可制成人工種子 | |
D. | 生根培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素的含量應(yīng)多于細(xì)胞分裂素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水綿光合作用釋放出氧氣 | |
B. | 光合作用釋放氧氣的部位是葉綠體的類(lèi)囊體 | |
C. | 葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光 | |
D. | 好氧細(xì)菌沒(méi)有線(xiàn)粒體也能進(jìn)行有氧呼吸 |
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