下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．人體細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所主要是細(xì)胞溶膠

B．由一個(gè)腺嘌呤、一個(gè)核糖和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成

C．ATP具有三個(gè)高能磷酸鍵，斷裂時(shí)可釋放出能量

D．放能反應(yīng)釋放的能量都用于合成ATP

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中不屬于原核生物的是

A．念珠藻 B．發(fā)菜 C．酵母菌 D．藍(lán)球藻

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在其它條件適宜的情況下，以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

如下表所示，下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（ ）

A．在連續(xù)光照的情況下，該植物在0℃條件下不能生長(zhǎng)

B．晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適溫度為30℃

C．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，20℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

D．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃與10℃條件下積累的有機(jī)物相等

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍鏡和低倍鏡觀察同一根尖，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和明暗情況是

A．多、大、亮 B．少、小、暗

C．多、小、暗 D．少、大、暗

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人類的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如圖，依照細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，由高到低排列，正確的是

A．甲>乙>丙>丁 B．丙>乙>丁>甲

C．丙>丁>甲>乙 D．丁>甲>乙>丙

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示大氣溫度及氧濃度對(duì)植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述正確的是

A．從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度

B．圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性

C．圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)

D．和D、F點(diǎn)相比，圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體（S元素為32S），一段時(shí)間后，檢測(cè)子代噬菌體的放射性及S、P元素，下表對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中，最可能發(fā)生的是

選項(xiàng)

放射性

S元素

P元素

A

全部無(wú)

全部32S

全部31P

B

全部有

全部35S

多數(shù)32P，少數(shù)31P

C

少數(shù)有

全部32S

少數(shù)31P，多數(shù)32P

D

全部有

全部35S

少數(shù)32P，多數(shù)31P

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

TGF-β1-Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白TGF-β1與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移

B．從功能來(lái)看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

C．復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞

D．若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞仍能正常凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器作用的敘述，不正確的是

A．在前期，兩組中心粒之間通過(guò)星射線形成紡錘體

B．在間期，線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA復(fù)制等生理過(guò)程提供能量

C．在間期，核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)

D．在末期，高爾基體參與子細(xì)胞的細(xì)胞壁的合成

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