單位質(zhì)量的脂肪儲能多于糖類的原因之一是( )

A.分子中O原子所占比例高

B.分子中C、H原子所占比例高

C.主要由C、H、O三種元素組成

D.除含C、H、O元素外,有的含有N、P

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上11月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析下列某蛋白質(zhì)的末端部分結(jié)構(gòu),回答問題.

(1)用“□”在圖中標(biāo)出肽鍵結(jié)構(gòu).

(2)圖中含有 個氨基酸(殘基), 個氨基, 個羧基, 種R基.

(3)寫出最左端的肽鍵水解形成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上11月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一組細(xì)胞器是高等動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞所共有的( )

A.高爾基體、線粒體、葉綠體 B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上11月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中,正確的是( )

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察

C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入)

D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需水浴加熱2 min才能看到紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上10月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定.生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能.下圖中,圖1為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細(xì)胞間通訊中信號分子對靶細(xì)胞作用的一種方式.

(1)圖1的⑨對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要的特性是

(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).美國科學(xué)家試圖從人的血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這兩種細(xì)胞為實驗材料的最可能依據(jù)是

(3)從化學(xué)成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu) (填序號)的化學(xué)組成最相似.

(4)若圖1所示的分泌物是抗體,該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,上述抗體合成將不能正確進(jìn)行? (填序號),原因是

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是 (填序號).

(6)圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是

(7)如果圖2中靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則①表示的激素是 ;當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過多時,會抑制垂體和 的分泌活動.

(8)如果圖2中①是胰島素,胰島素與②結(jié)合,則激酶激活細(xì)胞的特殊功能是 ;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素與②結(jié)合,則激酶激活細(xì)胞的特殊功能剛好相反,同時會影響胰島素的分泌.這種信息的調(diào)節(jié)方式叫

(9)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,Ⅰ型與內(nèi)分泌腺和激素水平有關(guān);Ⅱ型與靶細(xì)胞有關(guān).試闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機(jī)理是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)藥理分析,一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分,判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時,應(yīng)該選擇下列哪種試劑進(jìn)行實驗鑒定( )

A.碘液 B.斐林試劑

C.蘇丹Ⅲ染液 D.雙縮脲試劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案