分析 分析題圖:子代雌雄果蠅中長(zhǎng)翅:殘翅=3:1,說(shuō)明控制長(zhǎng)翅與殘翅的基因位于常染色體上,且長(zhǎng)翅相對(duì)于殘翅是顯性性狀,親本的基因型均為Rr;子代雌蠅全為圓眼,雄蠅中圓眼:棒眼=1:1,說(shuō)明控制棒眼與圓眼的基因位于X染色體上,且圓眼相對(duì)于棒眼是顯性性狀,親本的基因型為XDY×XDXd,所以親本的基因型為RrXDXd×RrXDY.
解答 解:(1)用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),后代出現(xiàn)了棒眼,說(shuō)明圓眼是顯性性狀,棒眼是隱性性狀.由于子代雌蠅全為圓眼,雄蠅中圓眼:棒眼=1:1,說(shuō)明控制棒眼與圓眼的基因位于X染色體上.
(2)根據(jù)親代基因型RrXDXd和RrXDY,可知,F(xiàn)代中雌性圓眼長(zhǎng)翅:圓眼殘翅比例應(yīng)為(1RRXDXD+1RRXDXd+2RrXDXD+2RrXDXd):(1rrXDXd+1rrXDXd)=6:2,而實(shí)際比例是5:2,因此可判定基因型為RRXDXD或RRXDXd的個(gè)體死亡.
(3)親本為圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅和圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅,根據(jù)子代的表現(xiàn)型可判定親本的基因型分別為RrXDXd和RrXDY,因此F代中圓眼殘翅雌果蠅的基因型及比例為$\frac{1}{2}$rrXDXD和$\frac{1}{2}$rrXDXd,其中純合子所占比例是$\frac{1}{2}$.
故答案為:
(1)圓眼眼形
(2)RRXDXD RRXDXd
(3)$\frac{1}{2}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查了伴性遺傳、判斷合子致死的特殊情況以及基因頻率的計(jì)算等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中(三)階段產(chǎn)生的能量最多
B.圖中(一)、 (二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C.圖中①、②兩物質(zhì)依次是O2和H2O
D.該過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行,無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄柱頭獲得無(wú)籽番茄,若取無(wú)籽番茄植株無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子 | |
B. | 物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的產(chǎn)生,生物間存在生殖隔離的標(biāo)志是不能產(chǎn)生后代 | |
C. | 莖的向光性和背地性這兩個(gè)現(xiàn)象都能充分說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性 | |
D. | 地衣中的真菌和藍(lán)藻互利共生,當(dāng)把它們分開(kāi)時(shí),兩者都不能正常生長(zhǎng).這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的整體性原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變的隨機(jī)性是指所有生物都可能發(fā)生基因突變 | |
B. | 基因突變的方向和環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系,但是突變的有利與否往往因所處環(huán)境的不同而不同 | |
C. | 基因重組發(fā)生在真、原核生物有性生殖細(xì)胞產(chǎn)生過(guò)程中 | |
D. | 基因突變和基因重組均是顯微鏡下可見(jiàn)的變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái) | B. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生 | ||
C. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也屬于生物 | D. | 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分化 | B. | 分裂 | C. | 癌變 | D. | 衰老 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因的脫氧核苷酸排列順序 | B. | DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | ||
C. | RNA的核苷酸排列順序 | D. | 蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在制作啤酒的過(guò)程中要進(jìn)行密封,保證酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | |
B. | 要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的正常呼吸 | |
C. | 慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸,使細(xì)胞獲得較多能量 | |
D. | 皮膚破損較深的患者,最好立即注射破傷風(fēng)桿菌(減毒)疫苗 |
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