1975年英國(guó)科學(xué)家Milestein和Kohler開創(chuàng)了將產(chǎn)生抗體的單個(gè)細(xì)胞同瘤細(xì)胞融合的技術(shù),解決了在體外培養(yǎng)并獲得大量純一的單克隆抗體的難題.如圖一所示.閱讀下列資料,并回答有關(guān)問題:
資料一:B淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下,不能無(wú)限大量增殖,故在培養(yǎng)條件下不能存活.瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以無(wú)限傳代,是“永生”的細(xì)胞.
資料二:細(xì)胞合成DNA有“主要合成途徑”和“應(yīng)急途徑”(如圖二所示).當(dāng)“主要合成途徑”被阻斷時(shí),具有次黃嘌呤鳥嘌呤磷酸核糖基轉(zhuǎn)移酶(HGPRT)和胸腺嘧啶核苷激酶(TK)的細(xì)胞在主要合成途徑被阻斷時(shí),可通過應(yīng)急途徑合成DNA,即細(xì)胞可利用次黃嘌呤合成嘌呤核苷酸,利用胸腺嘧啶核苷合成嘧啶核苷酸,從而繼續(xù)合成DNA.骨髓瘤細(xì)胞具有正常型和具有次黃嘌呤鳥嘌呤磷酸核糖基轉(zhuǎn)移酶缺陷型(HGPRT-)和胸腺嘧啶核苷激酶缺陷型(TK-),即該細(xì)胞不具有HGPRT和TK.
資料三:HAT培養(yǎng)基由次黃嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶核苷三種成分組成,簡(jiǎn)稱HAT.氨基喋呤有阻斷DNA主要合成途徑的作用.

(1)獲取小鼠脾細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞)前,需向小鼠腹腔內(nèi)注射
 
.旋轉(zhuǎn)培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞選用
 
(正常型/缺陷型).將脾細(xì)胞懸液與瘤細(xì)胞混合,離心去掉上清液.迅速向細(xì)胞沉淀物中加入
 
促融,靜置1分鐘,加稀釋液終止其促融作用.
(2)①中加入
 
.其作用是
 
.其中,脾細(xì)胞不能存活,因?yàn)?div id="4dxc7m9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;骨髓瘤細(xì)胞也不能存活,因?yàn)?div id="i8mrwjh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;只有雜交瘤細(xì)胞能存活,因?yàn)?div id="spmjos1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)過程②需檢測(cè)
 
,篩選出X重復(fù)克。甕是
 

(4)雜交瘤細(xì)胞也可將T淋巴性的淋巴瘤或胸腺瘤同T淋巴細(xì)胞融合,產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞雜交瘤,分泌均一的
 
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:1.制備單克隆抗體的誘導(dǎo)過程有:正常小鼠免疫處理、動(dòng)物細(xì)胞的融合(物、化、生法)、雜交瘤細(xì)胞的篩選與培養(yǎng)、專一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體的提純.
2.單克隆抗體:由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體.
3.三次篩選:①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞②篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞)③篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.
4.雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
5.分析題圖:制備單克隆抗體的方法是用缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)化酶或胸腺嘧啶核苷酸酶的瘤細(xì)胞變異株與脾臟的B細(xì)胞融合.采用HAT選擇性培養(yǎng)基(培養(yǎng)基中加次黃嘌呤、氨基喋呤、及胸腺嘧啶核苷),在這種選擇性培養(yǎng)基中,由于變異的瘤細(xì)胞不具有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)化酶或胸腺嘧啶核苷激酶,所以不能利用培養(yǎng)基中的次黃嘌呤或胸腺嘧啶核苷而合成DNA.而只能利用糖與氨基酸合成DNA,這一途徑又被氨基喋呤所阻斷,所以未融合的瘤細(xì)胞不可避免也要死亡.融合的雜交瘤細(xì)胞由于脾淋巴細(xì)胞具有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)化酶,可以通過次黃嘌呤合成DNA,克服氨基喋呤的阻斷,因此雜交瘤細(xì)胞大量繁殖而被篩選出來.
解答: 解:(1)要制備單克隆抗體,正常小鼠免疫處理,需向小鼠腹腔內(nèi)注射抗原,培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞選用缺陷型,將脾細(xì)胞懸液與瘤細(xì)胞混合,離心去掉上清液.迅速向細(xì)胞沉淀物中加入滅活的病毒促融,靜置1分鐘,加稀釋液終止其促融作用.
(2)①培養(yǎng)基中加入次黃嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶核苷,其作用是阻斷DNA主要合成途徑,保留合成DNA的應(yīng)急途徑.其中,脾細(xì)胞不能存活,因?yàn)槠⒓?xì)胞在體外培養(yǎng)條件下,不能無(wú)限大量增殖,故在培養(yǎng)條件下不能存活,骨髓瘤細(xì)胞也不能存活,因?yàn)槿诤系碾s交瘤細(xì)胞由于脾淋巴細(xì)胞具有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)化酶,可以通過次黃嘌呤合成DNA,克服氨基喋呤的阻斷,因此雜交瘤細(xì)胞大量繁殖而被篩選出來.
(3)過程②需檢測(cè)特異性抗體,篩選出X重復(fù)克。甕是單克隆抗體.
(4)雜交瘤細(xì)胞也可將T淋巴性的淋巴瘤或胸腺瘤同T淋巴細(xì)胞融合,產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞雜交瘤,分泌均一的淋巴因子.
故答案為:
(1)抗原   缺陷型     滅活的病毒
(2)次黃嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶核苷    阻斷DNA主要合成途徑,保留合成DNA的應(yīng)急途徑
脾細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下,不能無(wú)限大量增殖,故在培養(yǎng)條件下不能存活
由于變異的瘤細(xì)胞不具有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)化酶或胸腺嘧啶核苷激酶,所以不能利用培養(yǎng)基中的次黃嘌呤或胸腺嘧啶核苷而合成DNA.而只能利用糖與氨基酸合成DNA,這一途徑又被氨基喋呤所阻斷,所以未融合的瘤細(xì)胞不可避免也要死亡.
融合的雜交瘤細(xì)胞由于脾淋巴細(xì)胞具有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)化酶,可以通過次黃嘌呤合成DNA,克服氨基喋呤的阻斷,因此雜交瘤細(xì)胞大量繁殖而被篩選出來.
(3)特異性抗體   單克隆抗體
(4)淋巴因子
點(diǎn)評(píng):本題考查了制備單克隆抗體及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生熟記具體流程、原理、篩選目的、單克隆抗體的特點(diǎn)和應(yīng)用.
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是(  )
    A、組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
    B、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
    C、碳元素是最基本的元素,原因是其在細(xì)胞干重中含量總是最多
    D、核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基酸的R基中

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述,錯(cuò)誤的是( 。
    A、基因在染色體上呈線性排列
    B、染色體是基因的主要載體
    C、遺傳信息是指基因的脫氧核甘酸的排列順序
    D、每條染色體只含有1個(gè)DNA分子

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖是哺乳動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞分裂圖象,則該細(xì)胞不可能表示( 。
    A、初級(jí)精母細(xì)胞
    B、次級(jí)精母細(xì)胞
    C、第一極體
    D、處于減數(shù)第二次分裂

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖是某雄性動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中的部分時(shí)期細(xì)胞示意圖,請(qǐng)回答問題:
    (1)圖中屬于次級(jí)精母細(xì)胞的是
     

    (2)④中有
     
    條染色體,此時(shí)期每條染色體中有
     
    個(gè)DNA分子.
    (3)圖中含有同源染色體的細(xì)胞是
     
    .圖中不含染色單體的是
     

    (4)按生殖細(xì)胞的形成過程,①~④的正確排序應(yīng)為
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù),人們?cè)诩依镆部梢宰灾婆疵拙疲盟鶎W(xué)知識(shí),回答下節(jié)有關(guān)問題:糯米酒釀造過程中的微生物主要是酵母菌,其代謝類型是
     
    與細(xì)菌相比其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    小蚌蘭葉片正面呈綠色,背面呈紫紅色,常用作盆栽觀賞.某興趣小組為探究細(xì)胞液濃度大小進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    ①配制不同濃度的蔗糖溶液;
    ②制作小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片;
    ③用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度;
    ④將小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液;
    ⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.結(jié)果如表(“-”表示不能發(fā)生,“+”表示能發(fā)生,“+”越多表示程度越大),分析回答:
    蔗糖濃度/g?mL-10.200.250.300.350.400.450.500.55
    質(zhì)壁分離程度----+++++++++
    (1)選用小蚌蘭下表皮作實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是
     
    ,植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于
     
    (結(jié)構(gòu)).
    (2)實(shí)驗(yàn)步驟④的正確操作方法是
     

    (3)換用高倍物鏡觀察時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
     
    進(jìn)行調(diào)焦.
    (4)小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞液濃度與在
     
    之間的蔗糖溶液濃度相當(dāng).
    (5)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越大,氣孔張開程度越小甚至關(guān)閉.請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題:
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( 。
    A、蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體
    B、細(xì)胞膜、核膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性
    C、線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶
    D、有中心體的細(xì)胞也可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    人體免疫與健康
    圖是人體免疫反應(yīng)過程的模式圖,圖中數(shù)字表示生理過程,字母表示物質(zhì)成分或結(jié)構(gòu).

    (1)寫出圖中有關(guān)編號(hào)的名稱:
    細(xì)胞E
     
        細(xì)胞G
     
         己
     

    (2)表示免疫分子的有
     

    (3)表示非特異性免疫反應(yīng)的生理過程編號(hào)有
     

    (4)細(xì)胞G可以通過過程⑦、⑧發(fā)揮免疫作用,還可以
     

    (5)關(guān)于上圖?的有關(guān)敘述正確的有
     
    (多選)
    A.病毒體可直接誘導(dǎo)特異性免疫反應(yīng)         B.一種病原體可能不止一種抗原
    C.細(xì)胞F不能獨(dú)立識(shí)別抗原                 D.不同免疫機(jī)制相互獨(dú)立
    E.能直接使病毒失去感染能力的是戊
    (6)若是乙肝病毒侵染人體,則人體血液中會(huì)發(fā)現(xiàn)四種抗體,其可能的原因是
     

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