（9分）油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素，為探究油菜素內(nèi)酯（BL）對生長素(IAA)生理作用的影響，研究人員做了如下實驗。

（1）實驗一：利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響，結(jié)果如圖所示。

由圖可知，單獨IAA處理，對主根伸長的影響是 ；BL與IAA同時處理，在IAA濃度為 nM時，BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強；當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時，BL對主根伸長的影響是 。

（2）實驗二：用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根，檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊懀畬嶒灧椒敖Y(jié)果如下：

上圖表明BL可以 （促進(jìn)/抑制）生長素運輸，且對 （運輸方向）的作用更顯著。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列內(nèi)分泌腺與其分泌激素對應(yīng)錯誤的是（ ）

A．垂體促甲狀腺激素 B．胰島胰高血糖素

C．甲狀腺甲狀腺激素 D．睪丸促性腺激素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是（ ）

A.將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子

B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種

C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

D.將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)伴性遺傳(sex—linked inheritance)是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制，這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳。又稱性連鎖(遺傳)。

(1)人類遺傳病通常是指由于______________疾病，有些遺傳病也是伴性遺傳。

(2)請在方框內(nèi)繪出一個最簡單的單基因顯性遺傳病的遺傳系譜圖，根據(jù)該圖能排除伴X顯性遺傳病的可能性。

(3)一對性染色體正常的夫妻，生了一個性染色體組成為XXY的男孩．則出現(xiàn)該異常的原因是該男孩的________(填“父親”或“母親”)在產(chǎn)生配子的過程中減數(shù)第一次分裂或第二次分裂出現(xiàn)異常所致。

(4)紅綠色盲(B、b)和血友病(H、h)都是伴X隱性遺傳病。一對夫妻，丈夫兩種病都患、妻子正常，若他們的兒子都患色盲或血友病，則該夫妻的基因型分別為______________，這對夫妻再生一個患病女兒的概率為______________。

(5)人類的某對相對性狀受性染色體X與Y同源區(qū)段上一對等位基因(T、t)控制，若某對夫婦的子女中，男孩和女孩的表現(xiàn)型不同，則這對夫婦的基因型組合有______________種可能性。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞生物的敘述，正確的是

A．葉綠體內(nèi)膜上能產(chǎn)生氧氣

B．藍(lán)藻和綠藻細(xì)胞中都有成形的細(xì)胞核

C．線粒體是真核細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所

D．遺傳物質(zhì)是DNA的生物是細(xì)胞生物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是

A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1 B．核DNA數(shù)目比值為4:1

C．常染色體數(shù)目比值為4:1 D．染色單體數(shù)目比值為2:1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省長春市高三質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下表是某同學(xué)探究溫度對酶活性影響的實驗操作和實驗現(xiàn)象的記錄。請回答：

實驗操作分組

甲組

乙組

丙組

① 向試管中加入唾液淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

② 向試管中加入可溶性的淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

③ 控制溫度

0℃

37℃

60℃

④ 將唾液淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合振蕩后分別保溫5min

⑤ 向試管中滴加碘液

1滴

1滴

1滴

⑥ 觀察實驗現(xiàn)象

變藍(lán)

不變藍(lán)

變藍(lán)

（1）為保證實驗的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，該同學(xué)在此實驗操作過程中至少需要_______支試管。

（2）若實驗結(jié)束后，將甲組的溫度調(diào)節(jié)到37℃，保溫一段時間后，甲組的實驗現(xiàn)象是_______________，原因是______________________。

（3）在該實驗的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步探究唾液淀粉酶的最適溫度，實驗設(shè)計思路是_______________________。

（4）若將實驗中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認(rèn)為是否科學(xué)？____________，為什么?_____________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市高三質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A．a(chǎn)條件下，沒有[H]和乳酸的產(chǎn)生

B．b條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．c條件下，種子消耗的葡萄糖最少

D．d條件下，產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市高三下學(xué)期第二次熱身練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行對照實驗，實驗組設(shè)計如圖所示，下列敘述錯誤的是

A．實驗組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝上，對照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下

B．對照組羊毛脂中不含CFM

C．可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo)

D．若受體中IAA含量與對照組相比明顯低，則說明CFM對極性運輸有抑制作用

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