【題目】如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖，下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是

A. 過程①、②共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)功能

B. 基因控制生物體的性狀有間接控制和直接控制兩種方式，直接控制是通過控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的

C. 密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化

【答案】B

【解析】

分析圖形：①表示轉(zhuǎn)錄過程，是DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程；②表示翻譯，是RNA形成蛋白質(zhì)的過程。基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；而是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

基因表達(dá)指的是基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，包括①轉(zhuǎn)錄和②翻譯，A正確；基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，B錯(cuò)誤；密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上，C正確；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性，即DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一

B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D. 根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 免疫調(diào)節(jié)對(duì)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

B. 人喝醋后，血漿中的pH不會(huì)明顯下降

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后，乳酸在血液中的含量先增后減

D. 運(yùn)動(dòng)后水分排出較多，此時(shí)抗利尿激素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定玉米籽粒有色（C）和無色（c）、淀粉質(zhì)（Wx）和蠟質(zhì)（wx）的基因位于9號(hào)染色體上，結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié)，另一端有來自8號(hào)染色體的片段．下列有關(guān)玉米染色體特殊性的研究，說法正確的是（　�。�
A.異常9號(hào)染色體的產(chǎn)生稱為基因重組
B.異常的9號(hào)染色體可為C和wx的基因重組提供細(xì)胞學(xué)標(biāo)記
C.圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，這兩對(duì)基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)
D.圖2中的親本雜交時(shí)，F(xiàn)1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個(gè)體，說明親代母本在形成配子時(shí)，同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高溫滅菌的原理是(　　)

A. 每種微生物生長(zhǎng)的最適溫度都是一定的

B. 微生物對(duì)于高溫環(huán)境不適應(yīng)

C. 高溫降低了環(huán)境中氧的濃度

D. 高溫破壞了細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸，影響其生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個(gè)群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（　�。�

A.甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替
B.甲的演替速度比乙的慢、歷時(shí)長(zhǎng)
C.甲中①、②處的物種組成不一定相同
D.若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)細(xì)胞器的功能推測(cè)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B. 心肌細(xì)胞比骨骼肌具有更多的線粒體

C. 胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

D. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知甲酸（HCOOH）和乙酸為同系物．在實(shí)驗(yàn)室里常用甲酸在濃硫酸的作用下制取少量一氧化碳，現(xiàn)用甲酸與乙醇反應(yīng)制取甲酸乙酯來驗(yàn)證甲酸具有能發(fā)生酯化反應(yīng)的性質(zhì)，裝置如圖所示．回答下列問題：
（1）生成甲酸乙酯反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 若甲酸分子中的氧都是18O，乙醇分子中的氧是16O，則兩者在濃硫酸作用下反應(yīng)一段時(shí)間后，有種分子含有 18O．
（2）燒瓶中最可能發(fā)生的副反應(yīng)的產(chǎn)物為CO和H2O，該副反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
（3）長(zhǎng)導(dǎo)管b的作用是 ． 在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)管b（填“能”或“不能”）直接與大氣相通．
（4）制得的甲酸乙酯中常含有雜質(zhì)，通�？捎�（填一種試劑的名稱）把甲酸乙酯分離出，過程中應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是（填操作名稱），用到的主要玻璃儀器為 ．
（5）生成甲酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，下列描述能說明乙醇與甲酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有（填序號(hào)） ． ①單位時(shí)間里，生成1mol甲酸乙酯，同時(shí)生成1mol甲酸
②單位時(shí)間里，生成1mol甲酸乙酯，同時(shí)生成1mol水
③混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤單位時(shí)間里，消耗1mol乙醇，同時(shí)消耗1mol甲酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，據(jù)圖分析正確的是

A. ①②⑥⑦過程會(huì)在同一細(xì)胞中發(fā)生

B. 基因1和基因2不可能出現(xiàn)在同一細(xì)胞中

C. ⑤⑥⑦反映了基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制方式

D. 人體衰老引起白發(fā)的原因是⑥⑦過程不能完成

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