如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、①中加NaOH是為了清除空氣中CO2
B、②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
C、②中酵母菌只能在有氧條件下生存
D、③中加Ca（OH）2用于檢測②中是否有CO2產(chǎn)生
考點：探究酵母菌的呼吸方式
專題：
分析：分析題圖：圖示是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置，其中①為10%NaOH溶液，作用是除去空氣中的二氧化碳；②是酵母菌培養(yǎng)液；③是澄清石灰水（或溴麝香草酚藍水），作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳．
解答： 解：A、①中加NaOH是為了清除空氣中CO2，以防止干擾實驗結(jié)果，A正確；
B、②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物，B正確；
C、②中酵母菌是兼性厭氧菌，既能在有氧條件下生存，也能在無氧條件下生存，C錯誤；
D、③中加Ca（OH）2用于檢測②中是否有CO2產(chǎn)生，D正確．
故選：C．
點評：本題結(jié)合實驗裝置圖，考查探究酵母菌細胞呼吸方式實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中A/a控制黑色物質(zhì)合成，B/b控制灰色物質(zhì)合成．兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖：

（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）進行雜交，結(jié)果如下：
親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
實驗二乙×丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠
①兩對基因（A/a和B/b）的遺傳遵循
 
定律．
②實驗一的F2中，灰鼠中純合體占的比例為
 
，白鼠中雜合子占的比例為
 
．
③實驗二的F1中黑鼠的基因型為
 
，寫出F2的基因型和比例
 
．
（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠（�。�，讓丁與純合黑鼠雜交，結(jié)果如下：
親本組合F1F2
實驗三丁×純合
黑鼠		1黃鼠：
1灰鼠		F1黃鼠隨機交配：3黃鼠：1黑鼠
F1灰鼠隨機交配：3灰鼠：1黑鼠
①據(jù)此推測：小鼠丁的黃色性狀是由基因
 
（填“A”或“B”）突變產(chǎn)生的，該突變屬于
 
性突變．
②為驗證上述推測，可用實驗三F1的黃鼠與灰鼠雜交．若后代的表現(xiàn)型及比例為
 
，則上述推測正確．
③用3種不同顏色的熒光，分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因，觀察其分裂過程，若新基因所在的染色體片段與同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，則在次級精母細胞中可以觀察到
 
種不同顏色的熒光點．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結(jié)構(gòu)
B、圖中c是指細胞膜，e是指細胞質(zhì)
C、圖中b成分是纖維素和果膠
D、圖中g(shù)是葉綠體，h是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

給正常鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，鼠體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時間后恢復(fù)正常．注射后短時間內(nèi)不會發(fā)生的變化是（　　）
A、血漿滲透壓迅速升高
B、胰島素分泌增多
C、肝糖原減少
D、紅細胞失水增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是（　�。�
①孟德爾的豌豆雜交實驗       
②肺炎雙球轉(zhuǎn)化實驗  
③摩爾根的果蠅雜交實驗
④噬菌體侵染大腸桿菌實驗     
⑤DNA的X光衍射實驗．
A、①②B、②④C、③④D、④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程能使細胞中ADP含量增加的是（　�。�
A、甘油通過細胞膜進入細胞
B、葉綠體基質(zhì)中三碳化合物合成葡萄糖
C、線粒體中還原氫與氧結(jié)合生成水
D、細胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳�。{(diào)查某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為M，男性抗維生素D佝僂病 發(fā)病率為N，則該市女性患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的概率分別（　�。�
A、大于M、大于N
B、大于M、小于N
C、小于M、小于N
D、小于M、大于N

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（圖甲A中編號l表示X染色體），圖甲B為配子形成過程中細胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖，圖甲C為細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中A細胞所處的細胞時期為
 
，該細胞的名稱是
 
，其中含有
 
個染色體組．
（2）圖甲中A細胞的變化發(fā)生在圖甲B中的
 
時段；
A.3-4       B.4-5       C.6-7       D.8-9
發(fā)生在圖甲C中的
 
時段．
A．AB       B．CD       C．EF       D．GH
（3）與該生物進行測交的另一親本體細胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖乙中的
 
．
（4）如果基因型為AaBbdd的蜂王的某個卵原細胞形成配子的過程中出現(xiàn)如圖甲中A的細胞，那么由這次分裂所產(chǎn)生的生殖細胞發(fā)育而成的雄峰，其體細胞的基因型是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗過程中不需要細胞始終保持存活狀態(tài)的是（　　）
A、觀察細胞中葉綠體的形態(tài)
B、觀察細胞中線粒體的分布
C、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離
D、觀察有絲分裂過程中的染色體形態(tài)變化

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