動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,分裂過程基本相同的時期是(  )
A、間期B、前期C、中期D、后期
考點:動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點
專題:
分析:動物、高等植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:
高等植物細(xì)胞動物細(xì)胞
前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個.細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細(xì)胞
解答: 解:A、動物細(xì)胞有絲分裂間期會進(jìn)行中心體的復(fù)制,而高等植物細(xì)胞有絲分裂間期沒有中心體的復(fù)制,A錯誤;
B、動物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的,而高等植物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的,B錯誤;
C、動植物細(xì)胞有絲分裂中期基本相同,C正確;
D、動物細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞膜中央向內(nèi)凹陷,而植物細(xì)胞不會,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄性植株,其突變性狀是其一條染色體上的某個基因發(fā)生突變的結(jié)果,假設(shè)突變性狀和野生狀性由一對等位基因(A、a)控制.為了進(jìn)二步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設(shè)計了雜交實驗,讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如表所示.
性別野生性狀突變性狀突變性狀/(野生性狀+突變性狀)
雄株M1M2Q=
M 2
M 1+M 2
雌株N1N2P=
N 2
N 1+N 2
下列有關(guān)實驗結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是( 。
A、如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B、如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C、如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則Q和P值分別為1、1
D、如果突變基因位于常染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為
1
2
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于圖示的生理過程的說法,不正確的是(  )
A、該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時進(jìn)行的,發(fā)生在原核生物細(xì)胞內(nèi)
B、mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子
C、該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,需要解旋酶、RNA聚合酶等
D、該圖所示的生理過程所需的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成各種生物體的細(xì)胞種類繁多,結(jié)構(gòu)與功能各異,除極少數(shù)特化的細(xì)胞外,它們都具有基本共性.下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述中,不正確的是( 。
A、都有以磷脂雙分子層為基本支架的細(xì)胞膜
B、都含有DNA和RNA兩類核酸
C、都有蛋白質(zhì)的“合成機器”核糖體
D、都有以核膜為界限的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于原核生物的一組是( 。
A、痢疾桿菌和衣藻
B、酵母菌和瘧原蟲
C、鏈球菌和乳酸菌
D、病毒和藍(lán)細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A、酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸
B、酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C、能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶,能合成酶的細(xì)胞也能合成激素
D、酶的活性受溫度、pH等的影響,若溫度不同則酶的活性一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是( 。
A、糖原和淀粉
B、淀粉和纖維素
C、纖維素和果膠
D、葡萄糖和淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的(  )
A、缺N會影響蛋白質(zhì)的合成
B、油菜缺少B時只開花不結(jié)果
C、兒童缺Ca會引起佝僂病
D、缺P會影響核酸的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示甲、乙兩個生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其他因素,甲和乙種群密度的發(fā)展趨勢分別是( 。
A、減少,增大
B、增大,減小
C、減小,穩(wěn)定
D、增大,穩(wěn)定

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