【題目】下列關于人體代謝及調節(jié)的相關敘述，正確的是

A. 腎上腺素與血糖調節(jié)無關

B. 胰島素能促進血糖轉化為肌糖原和肝糖原

C. 胰高血糖素能促進肝臟和肌肉細胞的糖原分解為葡萄糖

D. 長時間饑餓的人，血糖的來源主要是食物中糖類的消化和吸收

【答案】B

【解析】

降血糖的激素有：胰島素；升血糖的激素有：胰高血糖素和腎上腺素。

A.腎上腺素可以升高血糖，A錯誤；B.胰島素能促進血糖轉化為肌糖原和肝糖原，降低血糖，B正確；C.胰高血糖素能促進肝臟的糖原分解為葡萄糖，肌糖原不能水解，C錯誤；D.長時間饑餓的人，血糖的來源主要是肝糖原的水解，D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】愛是偉大的，母親的辛苦是從十月懷胎開始的，那么人的生命的起點是 （ ）

A. 胎兒 B. 卵細胞 C. 受精卵 D. 嬰兒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一對夫婦，妻子為色盲基因的攜帶者，丈夫患神經性肌肉衰弱(控制該病的基因位于線粒體中)，預計他們生一個兩病兼發(fā)兒子的概率可能是 (　　)

A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于噬菌體侵染細菌實驗的敘述，正確的是

A．分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，以獲得帶有同位素標記的噬菌體

B．噬菌體進行DNA復制和蛋白質合成所需要的模板、原料、酶和ATP均有細菌提供

C．噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

D．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有兩個肉鴨品種連城白鴨和白改鴨，羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗，過程及結果如圖所示，請分析回答：

(1)研究人員假設一對等位基因控制黑色素合成(用B、b表示，B表示能合成黑色素)，另一對等位基因影響黑色素在羽毛中的表達(用R、r表示，r表示抑制黑色素基因在羽毛中的表達)。根據(jù)連城白鴨喙色為黑色，而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測，上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為________，白改鴨的基因型為________，F(xiàn)2中，黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為________。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽∶灰羽＝1∶2，他們假設R基因存在劑量效應，一個R基因表現(xiàn)為灰色，兩個R基因表現(xiàn)為黑色。請設計雜交實驗來驗證該假設（寫出實驗設計的思路和預期實驗現(xiàn)象、結論）。____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下丘腦功能的敘述，錯誤是

A. 可參與血糖平衡的調節(jié)

B. 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素

C. 有調節(jié)軀體運動的高級中樞

D. 下丘腦通過垂體控制性腺的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“全面二孩”政策出臺后，已生有一個男孩的劉力夫婦，想要再生一個女孩子。他們生女孩的機會為 （ ）

A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素促進果實發(fā)育是否與生長素具有很強的吸引與調運養(yǎng)分的效應有關�？茖W家做了如下實驗，在天竺葵的葉片不同部位滴上一定濃度的生長素溶液、水、14C葡萄糖，如圖甲所示；48小時后在同一葉片得到如下圖乙所示的結果，其陰影部分表示具有放射性。原來滴加14C葡萄糖的部位己被切除。

（1）上圖中滴水處理的作用是__________________。

（2）從天竺葵葉片進行的實驗中可以看出，14C標記的葡萄糖向著______________的地方移動，說明生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能______________有關。

（3）根據(jù)生長素具有很強的吸引與調運養(yǎng)分的效應，黃瓜在開花時，遇到暴風雨而花落，可用______________。處理可促使子房膨大而獲得______________（有籽、無籽）果實；若用高濃度IAA處理反而導致落果，說明生長素的作用具有______________。

（4）草莓的“果實”實際是一個膨大的花柱，其膨大與其內的“種子”（即瘦果）有關。當將瘦果去除時，花柱就不能正常發(fā)育，用IAA噴施沒有瘦果的花柱時，其又能膨大。說明瘦果使草莓的“果實”膨大的原因___________________________，所以瘦果能使草莓的“果實”膨大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術中（ ）

①DNA復制 ②轉錄 ③翻譯 ④（具有粘性末端）目的基因與運載體的結合 ⑤逆轉錄

A. ①②③⑤B. ①②③④⑤C. ②④⑤D. ②③⑤

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