【題目】如圖為細(xì)胞分裂模式圖，①至⑥中屬于同一種生物的減數(shù)分裂過(guò)程序列是（　　）
A.⑤③④①
B.⑤③①⑥
C.⑤①④⑥
D.①③④⑥

【答案】B
【解析】解：①處于減數(shù)第二次分裂前期，細(xì)胞中染色體數(shù)目為2條，則體細(xì)胞染色體數(shù)數(shù)目為4條；②細(xì)胞處于有絲分裂；③⑤處于細(xì)胞減數(shù)第一次分裂，染色體數(shù)目為都4條；④⑥處于減數(shù)第二次分裂的后期，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，則④的體細(xì)胞染色體為8條，⑥的體細(xì)胞染色體為4條；屬于同一種生物的減數(shù)分裂過(guò)程序列是⑤→③→①→⑥． 故選：B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式．在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌，在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中，含量最多的化合物是（）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì) C. 糖類 D. 水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái)，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層（假定單分子間距離適當(dāng)且相等），推測(cè)在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最小的細(xì)胞是（ ）
A.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞
B.乳酸菌細(xì)胞
C.蛙成熟的紅細(xì)胞
D.酵母菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白色盤(pán)狀與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤(pán)狀南瓜，產(chǎn)生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4 000株，則純合的黃色盤(pán)狀南瓜有（　　）
A.1 333株
B.2 000株
C.4 000株
D.8 000株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他做出這一結(jié)論的理由最可能是

A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B．有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

C．各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

D．一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，箭頭方向表示物質(zhì)交換的方向，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A的管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________________ (填序號(hào))；淋巴細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是(填序號(hào))________________。

(2)①、②、③、④中，CO2濃度最高的是___________ (填序號(hào))。一般情況下，②與①成分上的主要區(qū)別是_________。

(3)血漿滲透壓的大小主要與______________的含量有關(guān)，如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓______________。正常情況下，機(jī)體能保持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，其調(diào)節(jié)機(jī)制是_______________。

(4)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中____________(填序號(hào))的液體增多。血漿的pH之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻?/span>_______________。肺氣腫患者由于呼吸不暢，血液的pH將略有_______________。

(5)對(duì)人體來(lái)說(shuō)，保持體溫恒定對(duì)于細(xì)胞正常的生命活動(dòng)必不可少，這是因?yàn)?/span>_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)區(qū)域化、秩序化．下列不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.核糖體
B.線粒體
C.細(xì)胞膜
D.核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳的分子基礎(chǔ)的敘述，正確的是

A. 基因都是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B. 只有mRNA是在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的

C. 通過(guò)DNA半保留復(fù)制，子代保留了親代一半的遺傳信息

D. 在翻譯過(guò)程中，tRNA分子的-OH端與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性分為分子、個(gè)體、宏觀3個(gè)層次,下列不屬于生物多樣性分類層次的是

A. 環(huán)境多樣性 B. 物種多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案