分析 ①過程是(CH2O)分解為C3,是有氧呼吸第一階段;②③過程是C3轉變?yōu)椋–H2O)和C5,是C3的還原過程; ④過程是CO2和C5生產C3,是CO2的固定過程;⑤是C3生產CO2,是有氧呼吸的第二階段.圖2中生物膜上進行H+和O2生產水,屬于有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內膜上.
解答 解:(1)圖1中,②③過程是C3轉變?yōu)椋–H2O)和C5,是C3的還原過程; ④過程是CO2和C5生產C3,是CO2的固定過程,屬于光合作用的過程有②③④.圖2中生物膜的主要成分有磷脂(脂質)和蛋白質.
(2)圖2中生物膜上進行H+和O2生產水,屬于有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內膜上.圖1生理過程中沒有發(fā)生在該生物膜上.
(3)由圖2可知,蛋白M的生理功能有催化ATP合成H+的通道.
故答案為:
(1)②③④磷脂(脂質)
(2)線粒體內膜 e
(3)催化ATP合成 H+的通道
點評 本題考查的本質是對光合作用和呼吸作用過程的理解,解題的關鍵是要結合光合作用和呼吸作用的模式圖進行相關生理過程的分析
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 行為信息 | B. | 化學信息 | C. | 物理信息 | D. | 營養(yǎng)信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的復制和轉錄 | B. | 水的光解 | ||
C. | C3化合物的固定 | D. | 多肽鏈的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺蟲劑使家蠅基因突變頻率增加 | |
B. | 殺蟲劑使家蠅向抗藥性強的方向定向突變 | |
C. | 害蟲的抗藥性基因頻率會下降 | |
D. | 殺蟲劑對家蠅的抗藥性突變進行定向選擇 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省江市高二下學期學業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗中涉及物質或結構與相關顏色變化的描述中,正確的是( )
A.還原糖的鑒定用雙縮脲試劑,水浴加熱后顯紫色
B.RNA被甲基綠染色后呈綠色
C.線粒體用健那綠染液染色后呈現(xiàn)藍綠色
D.酒精可與堿性重鉻酸鉀反應,最終呈現(xiàn)灰綠色
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省中山市高三3月高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為酶催化反應效率關系圖,A→B代表酶催化效率坐標:0到100%,A→C代表溫度坐標:0到70℃,C→B代表溶液酸堿度坐標:PH=0.1到PH=14的范圍,分析不合理的是
A.GK和HK所代表的某酶的催化效率差異,其關鍵影響因素是溫度
B.KG線段所代表的酶,其最適溫度在EF范圍內
C.JH和HK可以用來體現(xiàn)胃蛋白酶和胰蛋白酶在不同酸堿溶液環(huán)境下的反應特點
D.某酶因為溫度改變從JH偏移為JG,那么在AE和EC 之間各有一個溫度取值
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