（2015秋•高安市校級(jí)期中）在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞，放入離心管中并依次按如圖處理，根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題．

（1）此題用于分離各種細(xì)胞器的方法是 ．

（2）細(xì)胞的DNA主要存在于 部分．

（3）若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，應(yīng)選取 部分．

（4）若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，應(yīng)選取 部分．

（5）含有與有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器的是 部分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．科研人員以生活污水中的洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘為誘變劑，研究其對(duì)玉米種子萌發(fā)、根尖細(xì)胞分裂的影響，結(jié)果如下表．請(qǐng)回答下列問題：
誘變劑洗衣粉溶液（g/L）洗潔精溶液（g/L）鎘溶液（mg/L）清水
0.10.52.00.10.52.0525100
發(fā)芽率（%）968468948876100805692
分裂指數(shù)（%）87587610748
微核率（%）2491363591
注：①分裂指數(shù)：分裂期細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例；②微核率：含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例．
（1）實(shí)驗(yàn)中用不同化學(xué)誘變劑處理種子前，需用清水浸種24小時(shí)，目的是增加細(xì)胞中自由水含量，促進(jìn)細(xì)胞代謝．
（2）分裂末期根尖細(xì)胞中高爾基體產(chǎn)生的囊泡聚集后形成細(xì)胞板，最終發(fā)育為新的細(xì)胞壁．
（3）染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中，而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成圓形結(jié)構(gòu)，游離在細(xì)胞核之外，成為微核．鏡檢時(shí)，可用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液溶液作染色劑，在視野中尋找間期的細(xì)胞才能觀察到微核．含微核的細(xì)胞肯定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異．
（4）據(jù)表分析，每種化學(xué)誘變劑對(duì)種子萌發(fā)的影響特點(diǎn)都是低劑量對(duì)玉米種子發(fā)芽有一定的促進(jìn)作用，高劑量抑制玉米種子的萌發(fā)；洗衣粉和洗潔精溶液相比，對(duì)玉米根尖細(xì)胞微核率影響較大的是洗衣粉溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下表為四種不同微生物的比較結(jié)果，正確的是
選項(xiàng)微生物光合作用孢子生殖染色質(zhì)青霉素抑制作用
A藍(lán)細(xì)菌是是無有
B酵母菌否否有無
C產(chǎn)甲烷細(xì)菌否是無有
D黏菌否是有無
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•雞西期末）①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個(gè)圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片．

A．①②③④⑤ B．④③②

C．⑤④③② D．④⑤①③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•菏澤期中）釣魚島是中國(guó)的固有領(lǐng)土！我國(guó)美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分別屬于（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)和種群 B．群落和種群

C．生態(tài)系統(tǒng)和群落 D．群落和個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•周口校級(jí)期中）如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是（ ）

A．是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

B．單層膜還是雙層膜

C．有無色素

D．有無膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•滕州市校級(jí)期末）細(xì)胞的種類和形態(tài)具有多樣性，依據(jù)細(xì)胞圖象中特定的結(jié)構(gòu)可以判斷細(xì)胞的類型．下列有關(guān)判斷依據(jù)正確的是（ ）

A．若細(xì)胞中繪有核糖體等細(xì)胞器，則一定為亞顯微結(jié)構(gòu)圖

B．若細(xì)胞中表示出細(xì)胞壁，則一定為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

C．若細(xì)胞中沒有核膜，則一定為原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

D．若細(xì)胞中具有中心體，則一定為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•淄博期末）生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因?yàn)椋?）

A．構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界中都存在

B．構(gòu)成細(xì)胞的無機(jī)物在非生物界中都存在

C．組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界中都存在

D．生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)據(jù)下圖回答問題：
（1）圖A屬于動(dòng)物（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是無細(xì)胞壁和液泡，有中心體．
（2）圖A中③的功能是對(duì)來自[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝．
（3）圖A中⑥所指的是核糖體，它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．
（4）圖B中⑤是線粒體，它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
（5）圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào)，請(qǐng)你用⑥、⑦、⑧分別給予標(biāo)上，并寫上它們的名稱：[⑥]葉綠體，[⑦]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，[⑧]液泡．
（6）圖A中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體、核膜，無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體．

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