Question

用相同培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗（設(shè)水稻和番茄幼苗吸水量相等），一段時(shí)間后分別測培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量，并與原培養(yǎng)液中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量作比較，結(jié)果如圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

• A、水稻對(duì)水和Mg²⁺吸收量不呈比例，吸水量大于對(duì)Mg²⁺的吸收
• B、番茄對(duì)Mg和Si的吸收量不同，導(dǎo)致培養(yǎng)液中兩種離子濃度的變化不同，這可以說明同一植物對(duì)不同離子的吸收具有選擇性
• C、水稻和番茄對(duì)同一種離子吸收具有選擇性
• D、番茄細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)Mg的載體比水稻細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)Si的載體多

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合

專題：

分析：1、據(jù)圖分析，水稻吸收水的相對(duì)速度比吸收Mg²⁺多，造成培養(yǎng)液中Mg²⁺ 濃度上升；番茄吸收水的相對(duì)速度比吸收SiO₃^2-多，造成培養(yǎng)液中SiO₃^2-濃度上升．兩種植物吸收離子不同，水稻對(duì)SiO₃^2-吸收較多，而番茄對(duì)Mg²⁺ 吸收較多．
2、同一植物對(duì)不同離子的吸收速度不同，不同植物對(duì)同種離子的吸收速度不同，這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)；
3、植物對(duì)水分的吸收與對(duì)礦質(zhì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程；
4、植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性，這與植物自身的遺傳性有關(guān)，植物對(duì)離子吸收是主動(dòng)運(yùn)輸過程，離子必須溶解于水中才能被吸收、運(yùn)輸和利用，吸收利用的能量是細(xì)胞呼吸提供．

解答： 解：A、據(jù)圖分析，水稻吸收水的相對(duì)速度比吸收Mg²⁺多，造成培養(yǎng)液中Mg²⁺ 濃度上升；A正確；
B、番茄對(duì)Mg和Si的吸收量不同，導(dǎo)致培養(yǎng)液中兩種離子濃度的變化不同，這可以說明同一植物對(duì)不同離子的吸收具有選擇性，這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)；B正確；
C、圖中結(jié)構(gòu)顯示水稻和番茄對(duì)同一種離子吸收具有選擇性，C正確；
D、番茄根細(xì)胞膜上Si的載體比水稻根細(xì)胞膜上Mg的載體少，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，解題的關(guān)鍵是理解吸水和吸收礦質(zhì)元素是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程．