A. | 原核細胞的擬核除無核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別 | |
B. | 細胞核是遺傳信息庫,也是細胞代謝的中心 | |
C. | 在顯微鏡下觀察所有的真核細胞,可看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 | |
D. | 核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
分析 細胞核包括核膜(將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).
生物體的遺傳物質(zhì)主要分布在細胞核中,細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,即遺傳信息庫,也是細胞遺傳和代謝的控制中心.
解答 解:A、原核細胞的細胞核與真核細胞的細胞核最大的差別是原核細胞沒有核膜,除此之外,原核細胞的細胞核也沒有核仁和染色質(zhì),A錯誤;
B、遺傳信息主要分布在細胞核中,所以細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝的控制中心,而細胞代謝的中心是細胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;
C、細胞核的結(jié)構(gòu)主要有核膜、核仁和染色體,但有的真核細胞中沒有細胞核,如哺乳動物成熟的紅細胞,C錯誤;
D、核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道,可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,D正確.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查細胞核的功能,要求考生識記細胞核的功能,明確細胞核是控制中心的原因是其含有遺傳物質(zhì),再結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段中A:T:G:C=2:2:3:3 | |
B. | 逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段共含有4種堿基,4種核苷酸 | |
C. | 若該RNA含腺嘌呤16個,則該雙鏈DNA復(fù)制3次共需游離鳥嘌呤脫氧核苷酸420個 | |
D. | 若該RNA含腺嘌呤16個,則該雙鏈DNA第3次復(fù)制需游離胞嘧啶脫氧核苷酸280個 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
Pg | Pn | R | |
X | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
Y | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
Z | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:0 | B. | 3:1 | C. | 9:1 | D. | 15:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合子中全部遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方 | |
B. | 受精時,精子和卵細胞的細胞核相互融合 | |
C. | 合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方 | |
D. | 合子中的染色體數(shù)和本物種體細胞的染色體數(shù)相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 普遍性 | B. | 隨機性 | C. | 低頻性 | D. | 無定向性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.從世界上第一位“試管嬰兒”誕生,至今全球試管嬰兒數(shù)量已達到400萬。從克隆羊“多利”誕生,至今已成功克隆了多種動物。請分析回答試管嬰兒與克隆技術(shù)的有關(guān)問題:
(1)培育試管嬰兒時,可通過給母體注射 增加排卵數(shù)量,從父親體內(nèi)獲得的精子需要進行 處理,才能完成受精作用。
(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在 .(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進行。受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32細胞左右的胚胎,叫做 ,可用于胚胎移植。
(3)設(shè)計試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題。我國不反對治療性克隆,即可利用人體細胞核移植等技術(shù)治療人類疾病,在去除卵母細胞的細胞核時,可用微型吸管把位于 之間的第一極體一并吸出。
(4)克隆動物時,將甲個體的細胞核移入乙個體去核的卵母細胞中,由重組細胞培育成個體丙,則個體丙的基因來源于_______________________。
Ⅱ.在某水域的生態(tài)治理中相繼引種了浮水植物、沉水植物共計10余種,一段時間后在圍隔區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了以沉水植物為優(yōu)勢的水生植物群體,結(jié)果試驗區(qū)總氮量僅為試驗區(qū)外的五分之一,有效地改善了水質(zhì)。
(1)此項生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理除了協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理外,還包括 。
(2)生態(tài)工程的調(diào)控機制是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com