17.圖為人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖.方框甲、乙代表神經(jīng)中樞,宇母表示神經(jīng)結(jié)構(gòu).當(dāng)手被尖物刺痛時,手縮回來后并產(chǎn)生痛覺.對此生理過程的分析正確的是( 。
A.圖中A為效應(yīng)器,E為感受器
B.圖中A可代表縮手反射的低級神經(jīng)中樞,C可代表縮手反射的高級神經(jīng)中樞
C.由圖可判定C中興奮可傳至甲
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可引起乙的抑制

分析 反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.

解答 解:A、根據(jù)題意和圖示分析可知:B處為感受神經(jīng)元細(xì)胞體,與其連接的A點為感受器,E點為效應(yīng)器,A錯誤.
B、圖中甲可代表縮手反射的高級神經(jīng)中樞,乙可代表縮手反射的低級神經(jīng)中樞,B錯誤.
C、突觸處的興奮只能單向傳遞,故C中興奮不能傳至甲,C錯誤.
D、神經(jīng)遞質(zhì)一般可分為興奮和抑制兩大類,因此甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的遞質(zhì)可能引起乙的興奮,也可能引起乙的抑制,D正確.
故選:D.

點評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是( 。
A.植食性動物一定是初級消費者
B.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)
C.物質(zhì)循環(huán)和能量流動是兩個相對獨立的過程
D.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性可能比較低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響,此圖沒表達(dá)出的信息是( 。
A.生長素對三種器官的作用都具有兩重性
B.幼嫩的細(xì)胞對生長素敏感,成熟的細(xì)胞對生長素不敏感
C.D點對應(yīng)濃度的生長素促進(jìn)莖的生長,卻抑制根的生長
D.A、B、C對應(yīng)的濃度分別是生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.赤霉素促進(jìn)植物生長的原理可能是:①只促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加;②只促進(jìn)細(xì)胞長度增加;③既促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加也促進(jìn)細(xì)胞長度增加.當(dāng)用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長被抑制了54%,這說明赤霉素促進(jìn)莖芽生長的原理是(  )
A.B.C.D.無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是( 。
A.心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多,與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)
B.成熟的植物細(xì)胞通過滲透作用吸水與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)
C.核膜上的核孔便于實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
D.植物根尖分生區(qū)細(xì)胞具有雙層膜的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列甲圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程;乙圖為細(xì)胞內(nèi)各神生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系.下列對圖中的觀察做出的敘述,錯誤的是( 。
A.若含18O的氨基酸在甲圖細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的COOH
B.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體
C.用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③①
D.與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示葉綠體色素提取與分離實驗中紙層析的結(jié)果,據(jù)圖描述正確的是(  )
A.所選的葉片為新鮮的綠葉
B.距點樣處最近的色素應(yīng)為黃綠色
C.圖中所示的結(jié)果可能是研磨不充分所致
D.離點樣處距離最遠(yuǎn)的色素在提取液中的溶解度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的敘述中,正確的是(  )
A.所有的有機(jī)物都含有C和N這兩種元素
B.蛋白質(zhì)分子中的肽鍵可表示為HN-CO
C.細(xì)胞膜上的糖蛋白參與細(xì)胞間的信息傳遞
D.含有核酸的細(xì)胞器只有葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述錯誤的是
 

A.飯后血糖升高時,人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B.當(dāng)人的手被針刺時,可以通過“外刺激→A→C→D→F”,使手縮回

C.人在寒冷的條件下,可以通過“外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加

D.人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成H過程

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同步練習(xí)冊答案