3．下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的說法，正確的是（　　）
A．動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變
B．動物細(xì)胞培養(yǎng)液中一般需要添加抗生素，以抑制細(xì)菌生長
C．胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)中，二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH
D．早期胚胎的培養(yǎng)液與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含動物血清

分析 1、生長素和細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂分化，在培養(yǎng)的不同時(shí)期對兩者的比例會有不同要求，在再分化過程中，生長素高，促進(jìn)根的分化，細(xì)胞分裂素比例高，促進(jìn)芽的分化，因此是不可缺少的特殊添加物．
2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物
（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．
（3）溫度和PH
（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）

解答 解：A、動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，少數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；
B、動物細(xì)胞培養(yǎng)液中添加的抗生素需進(jìn)行種類和數(shù)量的選擇以抑制細(xì)菌生長，B正確；
C、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)中需一定的氣體環(huán)境（95%的氧氣和5%的二氧化碳），其中二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH，C正確；
D、早期胚胎的培養(yǎng)液與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液都要加入動物血清等天然成分，D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評 本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過程及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．要將菊花莖段細(xì)胞培養(yǎng)成完整的植株，無需（　　）
A．選用生長旺盛的嫩枝
B．離體狀態(tài)并且具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞
C．導(dǎo)入外源基因
D．一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲、乙示物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式的模式圖（黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子），據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖中小黑點(diǎn)的疏密表示物質(zhì)濃度的大�。�
（2）甲圖表示的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸．與乙相比，甲方式的不同之處是需要消耗能量．
（3）圖丙表示在細(xì)胞外濃度一定時(shí)，細(xì)胞內(nèi)濃度隨時(shí)間的變化情況．從曲線變化情況分析，該圖反映的是圖甲（填“甲”或“乙”）的物質(zhì)運(yùn)輸方式．圖丙中，限制細(xì)胞內(nèi)濃度增長速率的內(nèi)在因素是載體蛋白的數(shù)量有限或能量供應(yīng)不足．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物技術(shù)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹�，不正確的是（　�。�
A．胚胎分割--得到性別不同的個(gè)體B．莖尖分生組織培養(yǎng)--獲得脫毒苗
C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)--乳腺生物反應(yīng)器D．蛋白質(zhì)工程--獲得新的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．在缺氧的環(huán)境中，不可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．乳酸菌產(chǎn)生乳酸B．人體內(nèi)局部組織產(chǎn)生酒精
C．馬鈴薯塊莖產(chǎn)生二氧化碳D．酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．在我國很多地區(qū)的土壤和水體中分布著高濃度的有機(jī)污染物--三氯苯（TCB），為探究TCB對生物體的毒性效應(yīng)，研究人員配制了5組培養(yǎng)液對金藻、角毛藻和扁藻3種單細(xì)胞微藻進(jìn)行獨(dú)立培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)．4天后，檢測三種微藻細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示．請回答下列問題．
組別TCB濃度（mg•L-1）蛋白質(zhì)含量（μg•mg-1）
金藻角毛藻扁藻
10585263
21564660
35474047
410172426
515122121
（1）本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有光照強(qiáng)度、CO2濃度、培養(yǎng)的時(shí)間（至少答2點(diǎn)）
（2）由曲線可知，隨水體中TCB濃度的增加，對金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用．表中數(shù)據(jù)說明，TCB對金藻、角毛藻和扁藻具有毒害作用主要原因是增強(qiáng)破壞細(xì)胞中的蛋白質(zhì)（降低細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量）．受TCB影響最敏感的藻類是扁藻，它可作為監(jiān)測環(huán)境中TCB污染度的指示生物．
（3）若要測量微藻細(xì)胞中葉綠素的含量，需將葉綠素從細(xì)胞中提取出來，所用的試劑是無水乙醇．
（4）受有機(jī)污染物--三氯苯（TCB）影響地區(qū)的生態(tài)恢復(fù)工程中，需要精心挑選合適的樹種種植，主要體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡的原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．小華患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常，請問小華的性別是（　�。�
A．男B．女
C．$\frac{1}{4}$概率是男，$\frac{3}{4}$概率是女D．信息太少無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列對生物技術(shù)的理解，不合理的是（　�。�
A．基因工程的核心是提取目的基因
B．需借助胚胎移植技術(shù)才能獲得克隆牛
C．用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別相同的多胞胎
D．蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示真核生物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能，與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性
B．抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透過性
C．圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)B表示磷脂
D．與③、④、⑤功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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