分析 據(jù)圖分析:本題考查呼吸作用和光合作用的過程.
Ⅰ是光反應(yīng),Ⅱ是暗反應(yīng),Ⅲ是有氧呼吸的第一階段,Ⅳ有氧呼吸的第二階段,Ⅴ是有氧呼吸的第三階段.
a色素,b是氧氣,c是[H],d是ADP,e是ATP,f是C5,g是二氧化碳,h是C3.
解答 解:(1)圖中b是水的光解的產(chǎn)物氧氣,g是二氧化碳,用于二氧化碳的固定和產(chǎn)生于有氧呼吸的第二階段.
(2)物質(zhì)a是色素,分布于類囊體的薄膜上;碳酸鈣用來中和細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)酸,防止色素被有機(jī)酸破壞.
(3)過程Ⅳ有氧呼吸的第二階段,場所是線粒體基質(zhì).
(4)光反應(yīng)和有氧呼吸的三階段都會(huì)產(chǎn)生ATP,即Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ過程.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P.有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量.
(5)較強(qiáng)光照下,光反應(yīng)Ⅰ過程中ADPd的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動(dòng).
(6)停止二氧化碳的供應(yīng),三碳化合物不能生成,問題化合物的消耗停止,短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的去路不變,最終導(dǎo)致C5含量升高.
故答案為:
(1)氧氣 二氧化碳
(2)類囊體薄膜上 防止色素被破壞
(3)線粒體基質(zhì)
(4)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤA-P~P~P 略
(5)從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動(dòng)
(6)升高
點(diǎn)評(píng) 本題考查的本質(zhì)是對(duì)光合作用和呼吸作用過程的理解,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省新高三周練(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某生物(2N=4)的細(xì)胞分裂,敘述不正確的是
A.甲為有絲分裂后期,含8條染色體
B.乙為初級(jí)精母細(xì)胞,含4條染色體
C.乙表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合
D.丙為減數(shù)第二次分裂中期,無同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)活細(xì)胞中均有葉綠體和大液泡 | B. | 葉肉細(xì)胞中有葉綠體,但無線粒體 | ||
C. | 根細(xì)胞中有線粒體和高爾基體 | D. | 葉片表皮細(xì)胞中無細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 | B. | 黑藻的葉肉細(xì)胞 | ||
C. | 菠菜的葉肉細(xì)胞 | D. | 綠藻細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ④ | C. | ①② | D. | ①②③ |
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