20.如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、X細(xì)胞、Y細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有內(nèi)分泌功能.
(2)若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)甲就是促甲狀腺激素釋放激素;如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)乙的分泌量的變化是減少;物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 的功能.
(3)若刺激圖中A點(diǎn),則圖中物理裝置檢測到的神經(jīng)電位變化應(yīng)是如圖中的。

分析 1、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).
2、分析題圖:若圖示表示甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程,則甲是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,乙是垂體釋放的促甲狀腺激素,丙為甲狀腺分泌的甲狀腺激素.

解答 解:(1)圖中的下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能分泌促激素釋放激素,因此下丘腦具有內(nèi)分泌功能.
(2)如果Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,則圖示為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,因此物質(zhì)甲是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素;物質(zhì)丙是甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素,如果用物質(zhì)丙(甲狀腺激素)飼喂正常動物,動物血液中的甲狀腺激素濃度增大,由于負(fù)反饋調(diào)節(jié),則下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素減少,使血液中的甲狀腺激素濃度不會過高;物質(zhì)乙是垂體釋放的促甲狀腺激素,與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能.
(3)若刺激圖中A點(diǎn),細(xì)胞膜表面的電位發(fā)生變化,由原來的靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬缓笤倩謴?fù)靜息電位,電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位,再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位,故為丁圖.
故答案為:
(1)內(nèi)分泌        
(2)促甲狀腺激素釋放激素           減少          受體         細(xì)胞間的信息交流
(3)丁

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的具體過程,掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程;掌握神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖甲為有絲分裂過程中一個細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時期圖象(順序已打亂),請回答:

(1)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=6.
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F.其中染色單體形成于圖C.
(3)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖A,對應(yīng)于圖甲中的d→e(或j→k)段,引起不同的原因是著絲點(diǎn)分裂,染色單體成為染色體,染色體數(shù)目暫時加倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖A、B、C、D表示生物大分子,請回答下列問題.

(1)請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素:X為N,P.
(2)大分子物質(zhì)A徹底水解產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、含氮堿基.若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑甲基綠和吡啰紅的混合染液.
(3)B具有多樣性,從b分析是由于b種類、數(shù)量、排列順序不同.物質(zhì)D為糖蛋白,其在細(xì)胞膜中的分布部位是細(xì)胞膜的外側(cè).
(4)在鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)時要用到雙縮脲試劑;健那綠染液是一種活細(xì)胞染液,能將線粒體染成藍(lán)綠色.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,除了用澄清的石灰水檢測CO2外,還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測,溶液顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.請回答下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題.
(1)機(jī)體在免疫調(diào)節(jié)中可以分解外來的病原體,同時,也可對付體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.
(2)某人因外傷引起脊髓胸段截斷,小便失禁,其排尿反射活動是正常(正常/不正常)的.其小便失禁的原因是脊髓排尿中樞失去高級中樞(大腦皮層)的控制.
(3)某自身免疫病是由于患者體內(nèi)產(chǎn)生了某神經(jīng)遞質(zhì)受體的抗體,該抗體作用于神經(jīng)遞質(zhì)受體,使神經(jīng)遞質(zhì)受體退化且再生受阻.臨床上采用切除胸腺來治療該病的重度患者,其原因是切除該器官后,T細(xì)胞的發(fā)育成熟受到抑制,使淋巴因子產(chǎn)生減少,從而使該抗體的產(chǎn)生減少,阻礙患者體液免疫的應(yīng)答.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽Ub.研究發(fā)現(xiàn),Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些蛋白質(zhì)(如靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色.如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub標(biāo)簽,就會被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的特定部位進(jìn)行水解,如圖1:

請回答問題:
(1)Ub在核糖體(細(xì)胞器)中合成,合成過程需要脫去75個水分子,這種化學(xué)反應(yīng)稱為脫水縮合,形成的肽鍵可表示為-CO-NH-(或-NH-CO-或).若它在小腸中被水解,產(chǎn)物不可能是圖2物質(zhì)中的D(填字母)

(2)圖1中所利用的能量主要是由線粒體(細(xì)胞器)提供的,它與葉綠體都含有少量的DNA和RNA,為半自主性細(xì)胞器.
(3)若某個靶蛋白由一條多肽鏈組成,在Ub的作用下,該靶蛋白被徹底水解成201個氨基酸,則其相對分子質(zhì)量較原來增加了3600.若該靶蛋白的分子式為CxHyOaNbS2(a>202,b>201),并且僅由圖3的5種氨基酸組成,則其徹底水解后將會得到$\frac{a-202}{2}$個天冬氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式.
(1)曲線甲代表自由擴(kuò)散,曲線乙中Q點(diǎn)對應(yīng)時刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì),此時限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的因素是載體數(shù)量和能量供應(yīng).
(2)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知,該細(xì)胞能主動地吸收(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的a(a、b、c…)表示.
(3)細(xì)胞的基本支架是磷脂雙分子層,由此可以推測水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,其最可能與膜蛋白質(zhì)成分(水通道)有關(guān).美國科學(xué)家阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)-CHIP28,他以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)分別是人成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無其他的膜結(jié)構(gòu),便于獲得純凈的細(xì)胞膜;腎小管壁細(xì)胞對水分子的重吸收能力強(qiáng).,據(jù)此研究水分子進(jìn)入細(xì)胞的過程可用圖1中的c(a、b、c…)表示.
(4)若圖1代表某生物的細(xì)胞膜,該細(xì)胞能夠分泌胰島素,則該過程被稱為胞吐,其依賴于細(xì)胞膜的一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是(  )
A.突觸后膜可以是神經(jīng)細(xì)胞或肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜
B.突出前膜能發(fā)生化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
C.突出前膜通過胞吐釋放的神經(jīng)遞質(zhì)都是生物大分子
D.興奮在反射弧中的雙向傳遞與突觸密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.土壤板結(jié)后,及時松土透氣有利于根系吸收更多的礦質(zhì)元素的有機(jī)肥
B.被水淹的玉米植株出現(xiàn)萎蔫,是因?yàn)闊o氧呼吸產(chǎn)生了乳酸或酒精
C.用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的大量繁殖
D.釀酒過程中,需要一直密閉以產(chǎn)生更多的酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.在兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是( 。
A.雜種F1自交后代的性狀分離比B.雜種產(chǎn)生配子類別的比例
C.雜種測交后代的表現(xiàn)型比例D.雜種測交后代的基因型比例

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同步練習(xí)冊答案