2.在做葉綠素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),研磨綠葉時(shí)需要加入二氧化硅(使研磨充分),碳酸鈣( 防止色素受到破壞)無(wú)水乙醇(提取色素).分離色素用層析液.濾紙條從上到下分別是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.

分析 1、色素提取和分離過(guò)程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用:
(1)無(wú)水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素.
(2)層析液用于分離色素.
(3)二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使研磨充分.
(4)碳酸鈣可防止研磨過(guò)程中色素被破壞.
2、色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

解答 解:在做葉綠素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),研磨綠葉時(shí)需要加入二氧化硅(使研磨充分),碳酸鈣( 防止色素受到破壞),無(wú)水乙醇(提取色素);
分離色素用層析液.
濾紙條從上到下分別是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.
故答案為:
二氧化硅     無(wú)水乙醇       層析液        胡蘿卜素      葉綠素a

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理,要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能;要特別注意實(shí)驗(yàn)中的任何試劑的作用和步驟都有其道理,學(xué)習(xí)時(shí)要注意理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省商洛市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是( )

A.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高

B.葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

C.成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多

D.哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.若某人為缺鐵性貧血,則會(huì)影響圖中⑥的功能
B.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中②液體增加,引起組織水腫
C.圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液
D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體
B.所有的DNA連接酶都只能“縫合”雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端
C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功地實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示某動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞及其染色體的圖象,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.①和②染色體聯(lián)會(huì)可表示減數(shù)第一次分裂的一個(gè)四分體
B.①和②兩條染色體是發(fā)生了交叉互換的一對(duì)同源染色體
C.基因A與a、B與b的分離都只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.該圖表示一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞則減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種精子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列描述中,不屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.水稻的糯性與非糯性B.兔額長(zhǎng)毛與短毛
C.果蠅的紅眼與白眼D.人的身高與體重

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞中基因表達(dá)的敘述,正確的是( 。
A.血紅蛋白基因的兩條鏈可提高血紅蛋白合成的效率
B.人體肝臟細(xì)胞與效應(yīng)細(xì)胞中控制合成的蛋質(zhì)種類完全不同
C.漿細(xì)胞中的一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體,合成多種肽鏈
D.光照和溫度會(huì)影響植物激素的合成,也會(huì)影響植物基因組的表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為傳統(tǒng)釀酒的工藝流程圖:

根據(jù)對(duì)微生物發(fā)酵原理以及操作原理的理解回答下列問(wèn)題:
(1)在釀酒前對(duì)糧食種子(多為高粱)要進(jìn)行適當(dāng)粉碎成小顆粒狀態(tài),但是并不磨 成面粉狀態(tài),這樣做既保證了糧食中有機(jī)物與發(fā)酵微生物的接觸面,又保證了有一定的透氣 性.
(2)第二步高溫蒸汽條件下蒸一段時(shí)間,其目的一方面是消滅雜菌(或“滅菌”),另一方面“糖化”的含義是使淀粉分子在高溫下水解,利于微生物利用.
(3)第三步為什么晾至 35℃左右時(shí)才可向糧食中加曲?防止溫度過(guò)高導(dǎo)致酒曲中的發(fā)酵微生物死亡.“加曲”實(shí)際上相當(dāng)于向培養(yǎng)基中接種菌種.
(4)發(fā)酵好后需要用蒸餾法獲得酒精,蒸餾的溫度應(yīng)控制在 78℃,理由是該溫度為酒精的沸點(diǎn). 蒸餾出的原漿酒酒精濃度高達(dá) 95%以上,但成品白酒一般酒精濃度為 40-60度,“勾兌”的作用是向原漿酒中加水稀釋,因此名酒產(chǎn)地要有好的水源地.

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同步練習(xí)冊(cè)答案