一對(duì)夫婦,其后代若僅考慮一種病的得病幾率,則得病可能性為a,正?赡苄詾閎;若僅考慮另一種病的得病幾率,則得病的可能性為c,正常的可能性為d.則這對(duì)夫妻結(jié)婚后,生出只有一種病的孩子的可能性的表達(dá)式可表示為( 。
A、ad+bc
B、1-ac-bd
C、a+c+2ac
D、b+d+2bd
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:一對(duì)夫婦,其后代若僅考慮一種病的得病率,則得病可能性為a,正常的可能性為b,且a+b=1.若僅考慮另一種病的得病幾率,則得病的可能性為c,正常的可能性為d,且c+d=1.生出只有一種病的孩子可以為只患第一種病的幾率+只患第二種病的幾率,也可以為1-健康的幾率-同時(shí)患兩病的幾率,還可以是患第一種病的幾率+患第二種病的幾率-同時(shí)患兩病的幾率.
解答: 解:A、這對(duì)夫婦結(jié)婚后,生出只有一種病的孩子為只患第一種病的幾率+只患第二種病的幾率=ad+bc,A正確;
B、生出只有一種病的孩子為1-健康的幾率-同時(shí)患兩病的幾率=1-bd-ac,B正確;
C、已知生出只有一種病的孩子的幾率=ad+bc,而a+b=1、c+d=1,故ad+bc=a(1-c)+(1-a)c=a+c-2ac,C錯(cuò)誤;
D、已知生出只有一種病的孩子的幾率=1-bd-ac,而a+b=1、c+d=1,故1-bd-ac=1-bd-(1-b)(1-d)=b+d-2bd,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析題意、獲取信息及計(jì)算患病概率的能力,能夠分情況討論,全面分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述對(duì)應(yīng)有誤的是( 。
A、細(xì)胞溶膠:也是人體細(xì)胞內(nèi)形成CO2的場(chǎng)所
B、脂雙層:構(gòu)成膜的基本支架并參與控制物質(zhì)進(jìn)出
C、載體蛋白:可幫助一些物質(zhì)順或逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸
D、蛋白質(zhì)分子:有水溶性部分和脂溶性部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)、圓粒種子(R)對(duì)(r)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示.在F1中黃色圓粒的基因組成為( 。
A、YyRr
B、YYRR
C、YYRr
D、YyRr、YYRr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為AaBbCc的生物體與基因型為AaBbCc的生物雜交,子一代中與親代表現(xiàn)型不同的后代占(  )
A、
27
64
B、
37
64
C、
7
8
D、
1
8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為AaBb的個(gè)體,A對(duì)a和B對(duì)b完全顯性,自交后代不會(huì)出現(xiàn)的性狀分離比是(不考慮交叉互換及其他變異)( 。
A、3:1
B、1:2:1
C、9:3:3:1
D、1:3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)將子葉黃色與子葉綠色雜交,F(xiàn)1為黃色,F(xiàn)1自花受精后結(jié)出F2代種子共8003粒,其中子葉黃色種子6002粒,試分析回答:
(1)
 
為顯性性狀
(2)F1代產(chǎn)生的配子的類型是
 
比例是
 

(3)F2的表現(xiàn)型是
 
 
其比例
 
其中子葉綠色為
 
粒.
(4)F2的基因型是
 
其比例為
 

(5)上述遺傳現(xiàn)象遵循
 
定律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過(guò)程示意圖.圖中標(biāo)明了位于染色體上的基因.設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A、①中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4n
B、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4n
C、③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目可為2n,DNA數(shù)目為2n
D、②有姐妹染色單體,①③均無(wú)姐妹染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d).任意取雌雄黃色短尾鼠各100只進(jìn)行隨機(jī)交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾=4:2:2:1.由此可推測(cè):基因純合存在
 
胚胎致死現(xiàn)象,F(xiàn)1中黃色長(zhǎng)尾鼠的基因型為
 
;若讓上述F1中的黃色長(zhǎng)尾雌雄鼠自由交配,則F1中灰色長(zhǎng)尾鼠占
 

(2)乙種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色.其生化反應(yīng)原理如圖所示.已知基因A控制酶l的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá).純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡).分析可知:黃色鼠的基因型有
 
、
 
,兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,則這兩只青色鼠的基因型為
 
,后代黃色鼠和青色鼠的比例為
 

(3)讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個(gè)體中灰色個(gè)體所占的比例是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)e是
 
細(xì)胞,d是
 
細(xì)胞,圖中B是
 
(物質(zhì)).
(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有
 
 

(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有
 
(填字母).
(4)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的
 
(填編號(hào)).
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是
 
(填字母),由此導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的
 

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