【題目】下圖是組成生物體的部分化合物與組成它們的化學元素的關系圖。請分析回答下列問題:

    (1)構成小分子A、B、C、D、E的化學元素中相同的是________。

    (2)寫出下列化合物的名稱:⑥__________________;⑨______。

    (3)導致F1~Fn差別的原因是_________________________________________

    (4)小分子C是__________,D是__________,主要差別是前者含_________________,后者含______________________

    (5)寫出下列物質的具體名稱:F2________;F4________。

    【答案】 C、H、O 糖原 脂肪 DNA 構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同,多肽鏈的空間結構不同 核糖核苷酸 脫氧核苷酸 核糖和尿嘧啶 脫氧核糖和胸腺嘧啶 抗體 胰島素

    【解析】試題分析分析題圖,⑥是糖原,A是葡萄糖,①是c、H、O;⑦是脂肪,B是甘油和脂肪酸,②是c、H、O;⑧是RNA,C是核糖核苷酸,③是C、H、O、N、P;⑨是DNA,D是脫氧核苷酸,④是C、H、O、N、P;⑩是蛋白質,E是氨基酸,⑤是C、H、O、N。

    (1)由分析可知,C、H、OA、B、C、D共有的元素。

    (2)圖中⑥是糖原,⑦是脂肪,⑨是DNA。

    (3)F1-Fn差異體現(xiàn)了蛋白質功能多樣性,蛋白質功能多樣性由蛋白質結構多樣性決定,蛋白質結構多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質的空間結構不同有關。

    (4)C是核糖核苷酸,D是脫氧核苷酸,二者的差異是:①五碳糖不同,核糖核苷酸的五碳糖是核糖,脫氧核苷酸的五碳糖是脫氧核糖;②堿基不完全相同,核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C,脫氧核苷酸的堿基是A、U、G、C,因此前者核糖核苷酸含核糖和尿嘧啶,而后者脫氧核苷酸含脫氧核糖和胸腺嘧啶。

    (5)F2的功能消滅抗原,是抗體;F4具有降低血糖的功能,是胰島素

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】.將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中,水分子的跨膜運輸示意圖如下(箭頭方向表示水分 子的進出,箭頭粗細表示水分子出入的多少)。圖中從左到右分別表示甲乙丙細胞,下列敘 述正確的是

    A. 一段時間后,甲細胞會發(fā)生質壁分離

    B. 若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中,甲細胞先破裂

    C. 光學顯微鏡下可觀察到乙細胞有水分子的進出

    D. 能發(fā)生滲透作用的是甲細胞和丙細胞

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】無機鹽是人體不可缺少的營養(yǎng)成分,分別缺乏下列哪種無機鹽會引起人類分別患骨質疏松、地方性甲狀腺腫(大脖子。┘柏氀Y(
    ①鉀 ②鈣 ③鐵 ④碘 ⑤磷.
    A.①②④
    B.②④③
    C.②⑤④
    D.⑥⑤④

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】南瓜的形狀和果實的顏色這兩對相對性狀中,果實的白色對黃色為顯性,果實的圓盤形對球形為顯性.兩親本南瓜雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型如圖所示.若讓F1的白色圓盤形瓜與黃色球形瓜雜交,F(xiàn)2的性狀分離比是(
    A.1:1:1:1
    B.2:2:1:1
    C.3:3:1:1
    D.9:3:3:1

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列屬于機體熱量散失方式的有(
    A.輻射散熱
    B.寒戰(zhàn)
    C.傳導散熱
    D.水分的蒸發(fā)

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進行雜交實驗. 第一組:黃鼠×黑鼠→黃鼠2378:黑鼠2398;
    第二組:黃鼠×黃鼠→黃鼠2396:黑鼠1235.多次重復發(fā)現(xiàn),第二組產(chǎn)生的子代個體數(shù)總比第一組少 左右.請分析回答:
    (1)根據(jù)題意和第二組雜交實驗分析可知:黃色皮毛對黑色皮毛為性,受對等位基因控制,遵循定律.
    (2)第二組產(chǎn)生的子代個體數(shù)總比第一組少1/4左右,最可能的原因是
    (3)該品種中黃色皮毛小鼠(填“能”或者“不能”)穩(wěn)定遺傳.
    (4)若種群中黑色皮毛小鼠個體占25%,則黑色皮毛基因的基因頻率為

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】人的體溫就是通過直腸所測得的溫度。

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列關于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述中,正確的是

    A[H]只在有氧呼吸過程中生成

    B無氧呼吸因為分解糖類的效率低,所以釋放的能量少

    C若呼吸產(chǎn)物中有水生成,則一定進行了有氧呼吸

    D若呼吸產(chǎn)物中有酒精生成,則只進行無氧呼吸

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】低溫迫使植物細胞產(chǎn)生大量對細胞有害的過氧化物,如脂質過氧化物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能夠消除過氧化物,從而增強植物的抗冷性.研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗,實驗步驟及結果如表所示.

    組別

    處理

    培養(yǎng)溫度
    /℃

    1

    蒸餾水澆灌

    25

    7.3

    2

    9.4

    3

    0.5mmol/L水楊酸澆灌

    5

    10.3

    4

    1.0mmol/L水楊酸澆灌

    5

    11.6

    5

    1.5mmol/L水楊酸澆灌

    5

    13.6

    6

    2.0mmol/L水楊酸澆灌

    5

    8.5

    7

    2.5mmol/L水楊酸澆灌

    5

    7.9

    8

    3.0mmol/L水楊酸澆灌

    5

    6.5


    (1)表中①是 , ②是 , 其的作用為 , 實驗設計時每組取50株水稻幼苗,而不是1株,目的是
    (2)本實驗自變量為 , , 需要控制的無關變量有 , (至少寫兩個).
    (3)組別1和2對照可得的結論是 , 對比組別2~8可得的結論是
    (4)在5℃的環(huán)境下,物質的量濃度為2.0mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是(填“增強”或“減弱”).
    (5)請根據(jù)5℃條件下的實驗結果完成水楊酸濃度﹣SOD活性關系的坐標曲線圖.

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案