A. | 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴 | |
B. | 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴 | |
C. | 由雙層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì) | |
D. | 由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的尾部相對(duì) |
分析 細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類(lèi).組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.磷脂分子由親水性頭部和疏水性尾部組成.
解答 解:由于磷脂分子頭部親水,尾部疏水,而細(xì)胞中的小油滴疏水,外部溶液親水,所以磷脂膜應(yīng)該由單層磷脂分子構(gòu)成,頭部在外,尾部向著油滴.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以磷脂的結(jié)構(gòu)為背景知識(shí),考生細(xì)胞膜的主要成分及結(jié)果特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的主要成分,掌握磷脂分子的組成及特點(diǎn),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷磷脂膜的可能結(jié)構(gòu),屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過(guò)程.據(jù)圖回答:
(1)圖中物質(zhì)a是 ,b是 ,過(guò)程①②發(fā)生的場(chǎng)所是 .
(2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化.圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源于 .
(3)若用18O標(biāo)記①過(guò)程中的H2O,那么在④過(guò)程的最終產(chǎn)物中,有可能檢測(cè)到18O的物質(zhì)是 .
(4)請(qǐng)寫(xiě)出③和④所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 親本雌果蠅的基因型是BbXRXr | |
B. | 親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占$\frac{1}{2}$ | |
C. | F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為$\frac{3}{6}$ | |
D. | F1代中的白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類(lèi)型的次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行圖中的②過(guò)程 | |
B. | 能進(jìn)行②過(guò)程的生物是自養(yǎng)型生物,能進(jìn)行①過(guò)程的生物是異養(yǎng)型生物 | |
C. | 有線粒體的生物才能進(jìn)行圖中的③過(guò)程 | |
D. | 破傷風(fēng)桿菌均不能進(jìn)行①②③過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A與B走向一極,a與b走向另一極 | B. | A與b走向一極,a與B走向另一極 | ||
C. | A與a走向一極,B與b走向另一極 | D. | 走向兩極的均是A、a、B、b |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加、增加、增加、不變 | B. | 減少、減少、增加、不變 | ||
C. | 增加、減少、增加、不變 | D. | 增加、減少、增加、降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HIV主要通過(guò)感染人體B淋巴細(xì)胞,從而影響體液免疫 | |
B. | 艾滋病人群患惡性腫瘤的幾率與健康人相比沒(méi)有差異 | |
C. | HIV在繁殖過(guò)程中,利用自身RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì) | |
D. | 人體對(duì)HIV無(wú)免疫力,與艾滋病患者握手會(huì)感染艾滋病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)單倍體育種獲得的二倍體良種為純合子 | |
B. | 通過(guò)誘變育種的方法可以使大腸桿菌合成人的生長(zhǎng)激素 | |
C. | 多倍體育種中使用秋水仙素處理,可抑制中心體形成,使染色體加倍 | |
D. | 我國(guó)選育高產(chǎn)青霉素菌株的原理和雜交育種的原理相同 |
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