A、碘液 | B、本尼迪特試劑 |
C、蘇丹Ⅲ | D、雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸逆濃度梯度進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 |
B、DNA的體內(nèi)復(fù)制 |
C、食物中的蛋白質(zhì)在胃液中的水解 |
D、葉綠體類囊體薄膜上水的光解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物理模型 | B、概念模型 |
C、數(shù)學(xué)模型 | D、實(shí)物模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一群胚胎細(xì)胞,有的發(fā)育成紅細(xì)胞,有的發(fā)育成心肌細(xì)胞 |
B、愈傷組織發(fā)育出根和芽 |
C、離體的植物細(xì)胞在培養(yǎng)液中形成愈傷組織 |
D、蜜蜂的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)以a方式進(jìn)入細(xì)胞時(shí),載體蛋白會(huì)發(fā)生形變 |
B、b方式為擴(kuò)散,沒有體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性 |
C、c方式是細(xì)胞最重要的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式 |
D、c方式轉(zhuǎn)運(yùn)速率取決于能量,但與載體蛋白數(shù)量無關(guān) |
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