【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在①和②兩方面上
B.如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上2個磷酸基團即可
C.③在病毒中共有4種，在人體中共有8種
D.植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

【答案】D
【解析】解：A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③方面，A錯誤；
B、如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，必須在①位置上加上兩個磷酸基團，且五碳糖為核糖，堿基為腺嘌呤，B錯誤；
C、病毒只含DNA或RNA，故病毒中堿基共有4種，人體內(nèi)既含DNA，也含RNA，故③堿基有5種，C錯誤；
D、植物體內(nèi)既含DNA，也含RNA，故③堿基有5種，②五碳糖有兩種，D正確．
故選：D．
【考點精析】利用核酸的基本組成單位對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有G、H、Q、W、X五個有親緣關(guān)系的物種，它們的進化歷程及親緣關(guān)系如圖所示．
（1）圖中五個物種中，基因庫相似程度最高的兩個物種最可能是 ．
（2）由共同祖先進化形成上述五個不同物種的外部因素是 ．
（3）H、W兩種物種都生活在海洋中，體形都為紡錘形的事實能夠說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度升高到一定程度時，細(xì)胞膜的厚度變薄而面積增大，你認(rèn)為這種現(xiàn)象與下列哪一項有關(guān)(　　)

A. 結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性

B. 選擇透過性的特性

C. 細(xì)胞膜上的載體的專一性

D. 以上都不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物，對圖中各生物關(guān)系的分析合理的是（　�。�
A.若蛇種群的年齡組成為增長型，則鷹種群密度可能增大
B.該食物網(wǎng)構(gòu)成一個生物群落
C.鷹和鹿存在著地理隔離和生殖隔離
D.圖中蟲獲得的能量占草能量的10%～20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野范圍內(nèi)共看到32個細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡分別換成5×?xí)r和40×?xí)r，則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)分別為（ ）
A.16個，64個
B.64個，8個
C.64個，2個
D.128個，2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.植物細(xì)胞能進行過程①和③或過程①和④
B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②
C.動物細(xì)胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H]，過程③消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：

A. 細(xì)胞—組織—器官—植物體

B. 細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體

C. 細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體

D. 細(xì)胞—器官—組織—植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A.a物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是自由擴散
B.b物質(zhì)進入細(xì)胞的方式與葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式相同
C.同一物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均相同
D.細(xì)胞間的識別和細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是 ( )

A. ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖

B. 磷脂、核酸都含有的元素是C、H、O、N、P

C. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

D. 性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

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同步練習(xí)冊答案