8．有關(guān)真核細胞和原核細胞的比較，下列敘述正確的是（　�。�
A．酶的合成都在核糖體上B．核糖體的形成都與核仁有關(guān)
C．DNA的復制都在有絲分裂間期D．遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、真核細胞和原核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，其中蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，而RNA的合成場所不是核糖體，A錯誤；
B、原核細胞不含核仁，因此原核細胞中核糖體的形成與核仁無關(guān)，B錯誤；
C、DNA的復制不都發(fā)生在有絲分裂間期，也可能發(fā)生在減數(shù)分裂、無絲分裂等過程中，C錯誤；
D、細胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，因此真核細胞和原核細胞的遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上，D正確．
故選：D．

點評 本題考查酶的概念、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細胞增殖等知識，要求考生識記酶的概念，掌握酶的化學本質(zhì)；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•鯉城區(qū)校級期末）下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是（ ）

A．群落中生物個體數(shù)目的多少稱為豐富度

B．不同群落生物的豐富度不同

C．從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減少

D．豐富度越大的群落，其結(jié)構(gòu)越復雜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．一個常規(guī)飼養(yǎng)的某種動物M，種群中個體均為黑毛，該種群中偶然發(fā)現(xiàn)幾只M出現(xiàn)無毛性狀，無毛M既有雌性也有雄性．（有毛與無毛基因用A、a表示）
（1）如果已知無毛基因為顯性，有毛雌性M與偶然出現(xiàn)的無毛雄性M交配產(chǎn)仔多次，后代中無毛均為雌性，有毛均為雄性，此結(jié)果與題干中“無毛M既有雌性也有雄性”的結(jié)果是否矛盾？不矛盾．理由是：此為遺傳，題干中為變異（基因突變）；
（3）如果選擇6組M交配結(jié)果如下表，請分析回答：
交配組合編號123456
交配組合♀無毛有毛有毛無毛無毛有毛
♂有毛無毛有毛無毛有毛無毛
產(chǎn)仔次數(shù)6617466
子代小鼠數(shù)量（只）有毛
（♀+♂）		12
（6+6）		27
（14+13）		110
（56+54）		013
（6+7）		40
（21+19）
無毛
（♀+♂）		9
（4+5）		20
（10+10）		29
（14+15）		11
（6+5）		00
①由上表判斷，無毛基因的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．
②如果上表中第2組M繼續(xù)交配產(chǎn)仔，發(fā)現(xiàn)后代中出現(xiàn)一只白毛雄性個體，該雄性個體與第2組的子代有毛雌性個體交配，后代中雌性均為白毛，雄性均為黑毛．寫出“該雄性個體與第2組的子代有毛雌性個體交配”產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型及其比例，白毛雌性：黑毛雄性：無毛雌性：無毛雄性=3：3：1：1，這些后代中無毛個體的基因型為aaXBXb和aaXbY．（黑毛與白毛基因用B、b表示）
（3）選擇第1組組合繼續(xù)交配多產(chǎn)仔，子代出現(xiàn)了卷毛個體．已知卷毛為常染色體隱性遺傳．選擇第1組組合的子代中卷毛個體與直毛個體交配多產(chǎn)仔，后代中沒有出現(xiàn)卷毛，結(jié)果是直毛為$\frac{3}{4}$，無毛為$\frac{1}{4}$．據(jù)此判斷控制有毛、無毛與直毛、卷毛性狀的基因在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，會發(fā)生③（填序號）．
①基因的自由組合  ②基因的連鎖和交換  ③基因的自由組合或者基因的連鎖和交換
判斷的理由是因為交配后代沒有出現(xiàn)卷毛，說明直毛個體的基因型為純合顯性基因，雌雄個體均只能產(chǎn)生兩種配子，不能判斷兩對基因是否位于一對同源染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．GLUT4是一種細胞膜上的一種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白，胰島素能促進GLUT4基因的表達．下列關(guān)于該蛋白的敘述不正確的是（　�。�
A．該蛋白普遍存在于各種細胞膜和線粒體的膜上
B．該蛋白是在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的
C．控制該蛋白合成的基因在各種細胞中都表達
D．胰島素可調(diào)節(jié)該蛋白在膜上的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．蜜蜂是具有社會性行為的昆蟲．一個蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂．蜂王專職產(chǎn)卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負責采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作．未受精卵發(fā)育成雄峰，它能通過一種稱“假減數(shù)分裂”的方式產(chǎn)生精子，具體過程是：雄蜂精母細胞減數(shù)第一次分裂是出現(xiàn)單極的紡錘體，在細胞的一極產(chǎn)生一個無核的細胞質(zhì)芽體，不發(fā)生染色體減半，減數(shù)第二次分裂時，則按正常的方式進行；受精卵發(fā)育成蜂王或工蜂，蜂王通過減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞．請回答下列問題：
（1）蜜蜂的性別由染色體數(shù)目決定．
（2）雄蜂的一個精母細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生2個精子．
（3）蜂王的一個初級卵母細胞產(chǎn)生卵細胞的過程中，經(jīng)過0次的DNA的復制，產(chǎn)生4個子細胞．
（4）研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個蜂群，分別稱為“衛(wèi)生”蜂（會開蜂房蓋、能移走死蛹）和“非衛(wèi)生”蜂（不會開蜂房蓋、不能移走死蛹）．為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律，進行如下雜交實驗：

①工蜂清理蜂房的行為是受兩對基因控制的，符合基因的自由組合定律；
②交后代中純合體的表現(xiàn)型是會開蜂房蓋、能移走死蛹（“衛(wèi)生“蜂），新類型Ⅰ的表現(xiàn)型是會開蜂房蓋、不能移走死蛹．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖一是夏季野外植物一天中CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖，圖二代表該植物的一個葉肉細胞及其相關(guān)生路過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）影響該植物光合作用速率的主要環(huán)境因素有光照強度、溫度、水．
（2）在圖一中的A點時，該植物根尖細胞產(chǎn)生ATP的細胞器為線粒體，葉肉細胞的光合作用速率大于（填“大于”“等于”“小于”）細胞呼吸速率，能發(fā)生圖二中的ghpq（填字母）過程．
（3）圖一中，B點與C點相比較，B點時葉肉細胞中C3酸的含量高（填“高”“低”“基本相等”），細胞間隙的CO2至少穿過3層脂雙層才能被固定．
（4）需氧呼吸的檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈（填名稱）階段發(fā)生在圖二的N中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于膜受體的相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．胞吞過程與膜受體無關(guān)
B．膜受體的形成與高爾基體有關(guān)
C．膜受體的結(jié)構(gòu)和功能與溫度、pH值有關(guān)
D．同一個體不同細胞的膜受體不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．為獲得高產(chǎn)抗病小麥，育種者用60CO射線照射易感病小麥的種子，鑒定發(fā)現(xiàn)了某些抗病植株，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．60CO射線使易感病小麥的種子發(fā)生定向變異
B．通常取風干的小麥種子或成熟的植株作為處理材料
C．這些抗病植株產(chǎn)生的種子可直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D．60CO射線照射后提高了抗病植株出現(xiàn)的頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．科技人員為提高某品種西瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)，進行了以下研究，請分析回答：
（1）測定不同種植密度下，西瓜的葉面積指數(shù)與產(chǎn)量，結(jié)果如下表．
表 西瓜不同種植密度的葉面積指數(shù)與產(chǎn)量的關(guān)系
株行距（cm）每畝株數(shù)葉面積指數(shù)畝產(chǎn)（kg）
30×240 926 1.68 2843.33
 40×240 694 1.41 3310.98
 45×240 617 1.29 3261.72
 50×240 556 1.22 3169.73
 65×240 427 1.01 281.53
注：葉面積指數(shù)是指植物葉片的總面積與土地面積的比值，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越高
①此品種西瓜最適宜的種植密度是每畝694株，因為此密度時葉面積指數(shù)最適宜，畝產(chǎn)量最高．
②當葉面積指數(shù)過大時，產(chǎn)量反而下降，原因是葉面積指數(shù)過大，受遮蓋的葉片過多，呼吸作用消耗的有機物增多．
（2）測得西瓜的果實發(fā)育中可溶性糖含量、酶活性、激素含量的變化分別如下．
①可溶性糖包括果糖、葡萄糖、蔗糖等，西瓜的果實發(fā)育中，這些糖類從根本上來自光合作用．果實成熟階段，這些糖類主要儲存于果肉細胞的液泡（細胞器）中．
②圖1中，西瓜果實發(fā)育起始階段，可溶性糖含量較低，可能是起始階段果實發(fā)育旺盛，需要分解較多的可溶性糖來提供能量和為新物質(zhì)合成提供原料．圖1中三種糖合成關(guān)系可表示為果糖+葡萄糖蔗糖，推測圖2中與此合成有最直接關(guān)系的酶是酶3（或酶3、酶4）．
③圖3中，赤霉素、脫落酸的作用分別是促進細胞伸長，促進果實發(fā)育；抑制細胞分裂，促進果實脫落；若要再研究生長素、乙烯這兩種激素，則推測其含量變化曲線分別與圖3中赤霉素、脫落酸的情況相似．

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