【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,有關(guān)推斷不合理的是

A記憶B細(xì)胞內(nèi)有豐富的髙爾基體,有利于抗體的分泌

B神經(jīng)細(xì)胞有豐富的突起,有利于信息的傳遞

C紅細(xì)胞中含豐富的血紅蛋白,有利于氧氣的運(yùn)輸

D精子尾部含豐富的線粒體,有利于精子的運(yùn)動(dòng)

答案A

解析抗體是由漿細(xì)胞合成的,A錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞有多個(gè)突起,有利于與多個(gè)細(xì)胞聯(lián)系,有利于信息的傳遞,B正確;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),為血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,C正確;精子的線粒體聚集在尾部形成線粒體鞘膜,用于提供能量,有利于精子的運(yùn)動(dòng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn):開始液泡顏色逐漸變深,后來(lái)又逐漸變淺,能夠反映細(xì)胞液含水量隨時(shí)間變化的曲線圖是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“生態(tài)農(nóng)業(yè)”模式圖,回答下列問題:

(1)池塘生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物構(gòu)成__________,其中魚、蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。

(2)該系統(tǒng)內(nèi)有植物蘆葦和莒蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物,這體現(xiàn)了群落的_________,調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度可以用________________法。

(3)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中水稻與雜草的關(guān)系是____________,除雜草的目的是__________,施用河泥對(duì)農(nóng)作物的好處_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體大量運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充葡萄糖和氨基酸對(duì)胰島素分泌的影響。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)后攝食葡萄糖更有利于恢復(fù)體能

B. 大量合成糖原的時(shí)間是運(yùn)動(dòng)攝食后150分鐘左右

C. 運(yùn)動(dòng)攝食后50100分鐘,胰高血糖素的分泌量相對(duì)減少

D. 補(bǔ)充氨基酸后胰島素的分泌量變化不太明顯的原因可能是氨基酸不易轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)下列生物中,與埃博拉病毒有明顯區(qū)別的是___________

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌

⑤SARS病原體 ⑥HIV ⑦水綿

(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細(xì)胞壁

×

×

×

①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?

___________,乙___________,丙___________。

A.牦牛 B.番茄 C.念珠藻 D.蘑菇

②下圖中屬于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖是___________,它與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,最主要的區(qū)別是_______。圖2所示生物的遺傳物質(zhì)主要存在于,它合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給上帝創(chuàng)造萬(wàn)物說(shuō)以致命一擊的學(xué)說(shuō)是

A. 血液循環(huán)學(xué)說(shuō) B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō) C. 生物進(jìn)化論 D. 量子論

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞有23對(duì)同源染色體,減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞中有四分體

A23個(gè) B92個(gè) C0個(gè) D46個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是

A口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

B核膜上的核孔只能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換

C用甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核顯綠色

D藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于人類青春期的生長(zhǎng)發(fā)育過程中起重要調(diào)節(jié)作用的生長(zhǎng)激素和性激素,從化學(xué)成分上分析(
A.都是蛋白質(zhì)
B.前者是蛋白質(zhì),后者是固醇
C.都是脂質(zhì)
D.前者是固醇,后者是蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案