【題目】下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是 (  )

A. 在反射弧中,興奮始終以電信號的形式傳導(dǎo)

B. 未興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正,膜外為負(fù)

C. 突觸只允許興奮由樹突末端傳遞到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D. 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

【答案】D

【解析】A. 在反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),在突觸結(jié)構(gòu)中以化學(xué)信號傳遞,A錯;B. 未興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為負(fù),膜外為正,B錯;C. 突觸只允許興奮由樹突末端傳遞到一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體,C錯;D. 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將正常生長的玉米根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,待其完成一個細(xì)胞周期后,再轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng),讓其再完成一個細(xì)胞周期。此時獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子不可能為( )(只考慮其中一對同源染色體上的DNA分子)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面細(xì)胞器中能合成有機(jī)物的是( )

①核糖體 ②線粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體 ⑤葉綠體.

A.①②⑤ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體生命活動體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 (  )

A. 飲水不足時,下丘腦抗利尿激素產(chǎn)生量會增加

B. 促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺和垂體

C. 胰島素主要通過催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低

D. 飲食中缺碘時,血漿中促甲狀腺激素的含量降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖回答.

(1)①表示 ,d是 細(xì)胞,B是 物質(zhì).

(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有

(3)圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有 (填字母).

(4)人體消滅結(jié)核桿菌的主要的免疫方式是圖中的 (填編號).

(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是 (填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙、丁圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過程,對其曲線變化的描述中,錯誤的是( )

A.甲圖B點(diǎn)時若為莖背光面的生長素濃度,則C點(diǎn)時不可能為莖向光面的生長素濃度

B.乙圖在A點(diǎn)、B點(diǎn)時害蟲都存在抗藥性個體

C.丙圖曲線示胃蛋白酶對蛋白質(zhì)水解為多肽的催化特性

D.丁圖曲線A點(diǎn)時,人的胰島A細(xì)胞興奮性較強(qiáng),胰島B細(xì)胞興奮性較弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象,屬于減數(shù)分裂細(xì)胞特有的是

A.有紡錘體的出現(xiàn)

B.有染色體的出現(xiàn)

C.有染色體移向細(xì)胞兩極

D.同源染色體分開,分別移向兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使細(xì)胞失去識別能力的物質(zhì)是(
A.限制酶
B.龍膽紫
C.多糖水解酶
D.班氏試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是

A以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 B保證遺傳物質(zhì)的平均分配

C確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng) D防止分割而來的兩個體性狀差異大

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同步練習(xí)冊答案