研究人員最近開發(fā)出一種新的生產(chǎn)工藝,利用基因工程生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因煙草從而獲得抗艾滋病病毒藥物。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí).需要使用的工具酶是 。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入煙草細(xì)胞的方法有 、基因槍法和 。
(2)在轉(zhuǎn)基因煙草培育過程中,其受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是 ,該過程采用的技術(shù)是 。
(3)如果要檢測在受體細(xì)胞中是否存在目的基因可采用 技術(shù),該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測 ,還可以從 水平進(jìn)行鑒定。
(4)科學(xué)家將植物細(xì)胞培養(yǎng)到 ,包上 ,制成了神奇的人工種子,以便 。
(1)限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)和DNA連接酶 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 花粉管通道法
(2)全能性高 植物組織培養(yǎng)
(3)DNA分子雜交 目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA 個(gè)體
(4)胚狀體 人工種皮 快速大面積推廣
【解析】
試題分析:(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí).需要使用的工具酶是限制酶和DNA連接酶;將重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法。
(2)愈傷組織細(xì)胞是由植物已經(jīng)分化的細(xì)胞,經(jīng)過激素的誘導(dǎo)脫分化形成,具有分裂能力的薄壁細(xì)胞,與葉肉細(xì)胞(已分化)相比較,其優(yōu)點(diǎn)是全能性高,容易培育成轉(zhuǎn)基因植物;該過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)。
(3)要檢測在受體細(xì)胞中是否存在目的基因可采用DNA分子雜交技術(shù);該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA;有時(shí)還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。
(4)以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工種皮包裝得到的種子,稱為人工種子。利用人工種子有利于快速地大面積推廣種植。
考點(diǎn):本題考查基因工程、植物細(xì)胞工程的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:基因工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題 試題屬性年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)請回答有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物共同組成 。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有的功能包括: 。
(2)調(diào)查某塊農(nóng)田的東方田鼠種群密度,一般采用 法。
(3)管理人員連年使用同種化學(xué)殺蟲劑殺滅害蟲,結(jié)果導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)。請從兩個(gè)不同的角度分析害蟲再度爆發(fā)的原因:
① ;
② 。
(4)從能量流動角度分析,田間除草和殺蟲的目的是 。
(5)農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林,其演替類型屬于 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的效應(yīng),研究人員使用不同濃度的物質(zhì)P處理人的離體肝癌細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.物質(zhì)P對腫瘤細(xì)胞的作用機(jī)制,可能與調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)有關(guān)
B.隨著物質(zhì)P處理時(shí)間的延長,抑制癌細(xì)胞增殖作用越明顯,但與濃度無關(guān)
C.通過本實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論,物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度為1.00 g/L
D.隨著物質(zhì)P濃度的增加,促進(jìn)腫瘤細(xì)胞凋亡作用越明顯,但與處理時(shí)間無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A.玉米胚細(xì)胞中有線粒體,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳
B.核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器,經(jīng)核糖體合成的蛋白質(zhì)都能承擔(dān)生命活動
C.液泡內(nèi)有糖類,無機(jī)鹽,色素等物質(zhì),只要有液泡就能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.葉綠體中的能量轉(zhuǎn)變是光能→不穩(wěn)定的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺(四)理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),主要過程如下:
①標(biāo)記噬菌體→②噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測放射性。下列敘述正確的是( )
A.完整的實(shí)驗(yàn)過程需要利用分別含有35S和32P及既不含35S也不含32P的細(xì)菌
B.②中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會導(dǎo)致上清液中的放射性強(qiáng)度都偏高
C.③的作用是加速細(xì)菌的解體,促進(jìn)噬菌體從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來
D.32P標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),④的結(jié)果是只能在沉淀物中檢測到放射性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三沖刺模擬(五)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某植物成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中的數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器),圖2表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系。
(1)圖1中b的名稱是 ,③的名稱是 ,②通過 作用進(jìn)入液泡。
(2)在適宜的光照條件下,給水稻提供H218O,發(fā)生如圖1所示的生理過程,則較長時(shí)間后在①~④所代表的物質(zhì)中能檢測到18O的有 (填序號)。
(3)據(jù)報(bào)道,近年來中國霧霾天氣總體呈增加趨勢。若在圖2所示條件下,因霧霾天氣的影響,光照強(qiáng)度由原來的8 klx降為4 klx,則每小時(shí)每100 cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖是原來8klx情況下的 (填比例)。
(4)植物的氣孔一般長約7~30μm ,寬約1~6μm,空氣中的懸浮顆粒物大小則1—90μm不等。據(jù)此分析,霧霾天氣對植物的光合作用還會有怎樣的影響? 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下第十二次大練習(xí)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種,即葉片內(nèi)含氰化物(有劇毒)和不含氰化物兩個(gè)品種。已知白花三葉草葉片內(nèi)氰化物是經(jīng)過以下途徑產(chǎn)生的(基因A、B位于非同源染色體上)。
(1)產(chǎn)氰糖苷酶是在細(xì)胞中的 結(jié)構(gòu)上合成的,從基因A到產(chǎn)氰糖苷酶的過程包括 兩個(gè)階段。
(2)基因B的基本組成單位有 種,并由一定數(shù)目的基本單位按照特定方式連接而成。基因B的結(jié)構(gòu)由兩部分組成,與RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)在 部分,而另一個(gè)部分是間隔的、不連續(xù)的,其中能夠編碼氰酸酶的序列叫做 。
(3)顯性基因A、B分別控制兩種酶的合成,它們的等位基因不能合成相應(yīng)的酶。兩株純合的無毒三葉草雜交,得到的F1均有劇毒,推測兩親本的基因型為 。
(4)F1雜交得到F2,科研人員收集F2植株上的葉片,收集的植株數(shù)目滿足統(tǒng)計(jì)要求。在加入含氰糖苷或氰酸酶前后,對每株葉片提取物中氰化物的含量測定,得到的結(jié)果分為下面4組:
只有葉片提取物 | 葉片提取物+含氰糖苷 | 葉片提取物+氰酸酶 | |
1組 | + | + | + |
2組 | 0 | 0 | + |
3組 | 0 | + | 0 |
4組 | 0 | 0 | 0 |
(+表示有劇毒,0表示無毒)
請分析回答:
統(tǒng)計(jì)F2代1~4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的植株比例約為 ;基因型有 種。如果根據(jù)葉片提取物中有無氰化物來對F2植株的表現(xiàn)型分類,比例約為 ;如果根據(jù)提取物中加入含氰糖苷或提取物中加入氰酸酶后有無氰化物來對F2植株的表現(xiàn)型分類,比例約為 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高三下第二次強(qiáng)化訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)鸚鵡的性別決定為ZW型(ZZ為雄性,ZW為雌性),其毛色由兩對等位基因決定,其中一對位于性染色體上,決定機(jī)制如下圖。某培育中心一只綠色雌性鸚鵡(甲)先后與乙、丙雜交,結(jié)果如表所示。回答下列問題:
(1)決定鸚鵡毛色的兩對等位基因遵循______ 定律,相關(guān)基因通過___ __ 控制毛色。
(2)鸚鵡甲產(chǎn)生的配子種類有_____種。
(3)鸚鵡乙基因型為______ ,鸚鵡丙毛色為_______ 。
(4)實(shí)驗(yàn)組一子代中的綠色雄性鸚鵡和實(shí)驗(yàn)組二子代中的綠色雌性鸚鵡雜交,后代中出現(xiàn)綠色鸚鵡的概率為_______。
(5)實(shí)驗(yàn)室欲通過兩純合的鸚鵡雜交得到雄性全為綠色,雌性全為黃色的子代,則親代的基因型組合有_____種,請寫出其中一種組合的基因型____________ 。
(6)在自然環(huán)境中,雌性白毛鸚鵡的比例大于雄性白毛鸚鵡的比例,其原因是____ _ 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,據(jù)圖分析不正確的是
A.基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿癥
B.由苯丙氨酸合成黑色素需要多個(gè)基因控制
C.該圖說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
D.基因2突變而缺乏酶2將導(dǎo)致人患白化病
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