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【題目】關于細胞分化的說法中，正確的是(　　)

A. 細胞分化導致基因的選擇性表達，細胞的種類增多

B. 細胞分化過程中，細胞內的遺傳物質不會發(fā)生改變，因此蛋白質的種類也不會改變

C. 若某個細胞能合成血紅蛋白，說明已發(fā)生細胞的分化

D. 離體的已分化細胞都會表現(xiàn)出全能性

【答案】C

【解析】基因的選擇性表達導致細胞分化，A錯誤；細胞分化的實質是基因的選擇性表達，其中遺傳物質沒有發(fā)生改變，B錯誤；血紅蛋白基因只在紅細胞中才表達，因此若某個細胞能合成血紅蛋白，說明已發(fā)生細胞的分化，C正確；離體的已分化的細胞不都會表現(xiàn)出全能性，要表現(xiàn)出全能性還需要一定的營養(yǎng)、環(huán)境及激素等條件，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】配子中染色體組合具有多樣性是由于( )

A. 同源染色體的聯(lián)會

B. 同源染色體的分離

C. 同源染色體和非同源染色體自由組合

D. 非姐妹染色單體交叉互換和非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的相關敘述中，錯誤的是 （ ）

A. 植物細胞的胞間連絲具有物質運輸?shù)淖饔?/span>

B. 植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制

C. 原核細胞中只有DNA，沒有RNA

D. 細胞產生的激素與靶細胞膜上相應的受體結合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎分割對內細胞團不均等分割會導致

A. 分割后胚胎的遺傳物質產生差異

B. 分割后胚胎的恢復受到影響

C. 分割后的胚胎難以進行移植

D. 分割后的胚胎難以進行性別鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在二倍體細胞分裂中，既有同源染色體，又有姐妹染色單體的時期是（　�。�

A. 有絲分裂的前期 B. 減數(shù)第一次分裂末期

C. 有絲分裂的后期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關的敘述，正確的是

A．中心體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器

B．大腸桿菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸

C．藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D．在內質網中可進行脂質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。C0PI、C0PII是被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）溶酶體中含有多種 酶，它起源于 （細胞器名稱），該細胞器既能把某些酶送入溶酶體，又能把自己加工的另外一些蛋白質分泌細胞外，這體現(xiàn)了它具有 功能。

⑵從COPI和COPII的作用過程可以推斷，不同的生物膜在組成上可以 。

（3）可以利用 技術研究“貨物”轉運過程。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中，則圖中的 可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收。

（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有 特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的 結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對黃瓜植株不同著生位置的葉片的結構及光合作用進行研究，部分結果如下。

（1）若檢測葉片光合作用淀粉的產生，為了便于觀察，常需使用 對葉片進行脫色處理，然后使用 處理葉片。

（2）上位葉（著生于植株上部）的光合作用速率和CO2固定速率均明顯高于下位葉（著生于植株基部）。其主要原因是，下位葉接受到的光照較弱，光反應產生的 較少，影響了暗反應中CO2的固定，三碳化合物的合成速率 。

（3）上位葉的光飽和點和光補償點均明顯高于下位葉。若右圖中的曲線I表示上位葉在不同的光照強度下的光合速率（以吸收CO2的相對值表示），表示下位葉的光合速率的曲線最可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中，不正確的是

A．此細胞是真核細胞或原核細胞

B．此細胞不可能是細菌細胞，有可能是動物上皮細胞

C．結構1可在該細胞分裂時提供能量

D．結構2、3不具有磷脂、蛋白質構成的生物膜

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