圖一是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。請分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)、  (2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動相對應(yīng)的選項(xiàng)是

A.d、e、f、g           B.d、c、b、a

C.e、g、a、h           D.f、c、b、d

 

【答案】

B

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖一是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。請分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)、(2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動相對應(yīng)的選項(xiàng)是    (  )

 

A.d、e、f、g         B.d、c、b、a          C.e、g、a、h      D.f、c、b、d

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆廣東茂名華僑中學(xué)高三8月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖一是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。請分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)、(2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動相對應(yīng)的選項(xiàng)是    (  )

 

A.d、e、f、g         B.d、c、b、a

C.e、g、a、h      D.f、c、b、d

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題

圖一是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。請分析指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中⑴、⑵、⑶、⑷所發(fā)生的生理活動相對應(yīng)的選項(xiàng)是

A.d e f g            B.d c b a        C.e g a h        D.f c b d   

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年河南省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題

圖一是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。請分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)、(2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動相對應(yīng)的選項(xiàng)是 -----------------------(    )

A.d、e、f、g           B.d、c、b、a

C.e、g、a、h           D.f、c、b、d

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案