A. | 單側(cè)光改變生長素的分布 | B. | 植物對外界刺激可產(chǎn)生反應(yīng) | ||
C. | 高濃度生長素抑制植物的生長 | D. | 生長素促進植物生長 |
分析 植物生長器官受單方向光照射而引起生長彎曲的現(xiàn)象稱為向光性.植物向光性產(chǎn)生的原因是:由于生長素分布不均.單側(cè)光照射,向光側(cè)產(chǎn)生的生長素相對多,促進生長快.背光側(cè)產(chǎn)生的生長素少,促進生長慢,所以植物彎向光源.
解答 解:A、在向光性實驗中,單側(cè)光能夠使生長素會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運輸,A正確;
B、植物向光性就是植物對外界刺激產(chǎn)生的反應(yīng),B正確;
C、植物向光性實驗并沒有體現(xiàn)高濃度生長素抑制植物的生長,生長素的兩重性的典型實例為頂端優(yōu)勢,C錯誤;
D、植物向光性實驗證明了生長素具有促進植物生長的作用,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了生長素的作用及作用的兩重性,意在考查考生對植物向光性實驗的理解和識記,并能運用所學(xué)知識進行相關(guān)解答,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遵循堿基互補配對原則 | B. | 半保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制 | ||
C. | 一般發(fā)生在間期 | D. | 原料是四種核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素 | |
B. | 下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運輸?shù)侥I小管和集合管并作用于該細胞 | |
C. | 物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 若給動物飼喂含a的飼料,則c的含量不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能被人體分解 | B. | 可引起人體內(nèi)雄激素減少 | ||
C. | 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)影響生殖 | D. | 不會對垂體產(chǎn)生影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
染色體 | 基因順序變化 |
甲 | 123-476589 |
乙 | 123-4789 |
丙 | 1654-32789 |
丁 | 123-45676789 |
A. | 甲是染色體某一片段位置顛倒引起的 | |
B. | 乙是染色體某一片段缺失引起的 | |
C. | 丙是染色體著絲粒位置改變引起的 | |
D. | 丁是染色體增加了某一片段引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 催產(chǎn)素和牛加壓素都是九肽,但它們的功能不同,可能是構(gòu)成兩者的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同導(dǎo)致的 | |
B. | 蛋白質(zhì)加熱后會變性,原因是加熱會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) | |
C. | 肽鍵中的元素不同也是影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因 | |
D. | 催產(chǎn)素是一種蛋白質(zhì)類激素,它的功能體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有信息傳遞作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA都可以攜帶遺傳信息 | |
B. | DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸 | |
C. | DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質(zhì)中 | |
D. | 除了RNA病毒以外其他生物的遺傳物質(zhì)都是DNA |
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