進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)某品種蕃茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不再嘗試的生長(zhǎng)素類似物2,4-D涂抹子房,得到的無子番茄果實(shí)平均重量見下圖。據(jù)圖得出的正確結(jié)論是


  1. A.
    2,4-D濃度超過25 mg·L-1,對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用
  2. B.
    2,4­D與生長(zhǎng)素的作用效果相同
  3. C.
    2,4­D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度大約為20 mg·L-1
  4. D.
    2,4-D不僅有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用,還有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用
C
A.2,4-D濃度超過25 mg·L-1,對(duì)果實(shí)發(fā)育起促進(jìn)作用,只是促進(jìn)作用減弱。B.本圖缺乏對(duì)照,看不出2,4­D與生長(zhǎng)素的作用效果是否相同。
D.本圖無法看出2,4-D對(duì)莖的作用。
從圖中可以看出2,4­D的濃度為20 mg·L-1時(shí)誘導(dǎo)無子番茄果實(shí)最重,說明2,4­D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度大約為20 mg·L-1
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4­D涂抹子房,得到的無子番茄果實(shí)平均重量見下圖,據(jù)圖得出的正確結(jié)論是 (  )

 

A.2,4­D濃度超過25 mg·L-1,對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用

B.2,4­D與生長(zhǎng)素的作用效果相同

C.2,4­D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度大約為20-25 mg·L-1

D.2,4­D不僅有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用,還有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)某品種蕃茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不再嘗試的生長(zhǎng)素類似物2,4-D涂抹子房,得到的無子番茄果實(shí)平均重量見下圖。據(jù)圖得出的正確結(jié)論是

A.2,4-D濃度超過25 mg·L-1,對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用

B.2,4­D與生長(zhǎng)素的作用效果相同

C.2,4­D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度大約為20 mg·L-1

D.2,4-D不僅有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用,還有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用

 

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科目:高中生物 來源:2012屆山西省高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)某品種蕃茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4-D涂抹子房,得到的無子番茄果實(shí)平均重量見下圖,據(jù)圖得出的正確結(jié)論是(    )

 

 A.2,4-D濃度超過25mg·L-1,對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用

B.2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同

C.2,4-D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度大約為20mg·L-1

D.2,4-D不僅有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用,還有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4-D涂抹子房,得到的無子番茄果實(shí)平均重量見下圖:

     

據(jù)圖得出的正確結(jié)論是( 。

A.2,4-D濃度超過25 mg•L-1,對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用

B.2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同

C.2,4-D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度大約為20 mg•L-1

D.2,4-D不僅有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用,還有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用

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