10.據(jù)圖示回答下列問題:

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是甲,判斷的主要依據(jù)為甲無以核膜為界限的細(xì)胞核而乙有.
(2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子.
(3)舉出兩個(gè)乙有而甲沒有的細(xì)胞器線粒體、高爾基體等.

分析 分析題圖:甲細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);乙細(xì)胞含有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞).據(jù)此答題.

解答 解:(1)分析圖解可知,甲細(xì)胞中沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,只有擬核;乙細(xì)胞中具有典型的細(xì)胞核.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,因此兩圖中屬于原核細(xì)胞的是甲,屬于真核細(xì)胞的是乙.
(2)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的共同點(diǎn)為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子,由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性.
(3)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有核糖體一種,因此真核細(xì)胞有而原核細(xì)胞無的細(xì)胞器有線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等.
故答案為:
(1)甲   甲無以核膜為界限的細(xì)胞核而乙有
(2)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子
(3)線粒體     高爾基體等

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和差異性等方面的知識(shí),要求考生能夠根據(jù)有無成形的細(xì)胞核判斷細(xì)胞的種類;識(shí)記原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu);識(shí)記原核生物和真核生物所包含的種類等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.在研磨過程中加入SiO2的目的是防止葉綠素被破壞
B.用無水乙醇提取和分離葉片中的色素
C.畫濾液細(xì)線的次數(shù)過少會(huì)導(dǎo)致某些色素帶的缺失
D.色素帶在濾紙條上從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列生理功能必須通過主動(dòng)運(yùn)輸來實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.大部分維生素進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
B.紅細(xì)胞從血漿中攝取K+
C.鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外
D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞細(xì)胞膜的功能差異較大,其主要原因是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中( 。
A.蛋白質(zhì)不同B.磷脂不同
C.糖類不同D.磷脂排列方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.研究人員對(duì)日光溫室內(nèi)的黃瓜補(bǔ)充不同波長(zhǎng)的光,測(cè)得黃瓜光合速率的日變化情況如圖1.為進(jìn)一步探究補(bǔ)充不同波長(zhǎng)的光對(duì)黃瓜光合速率影響的原因,研究人員測(cè)定葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體數(shù)、葉綠體內(nèi)的淀粉粒數(shù)、基粒數(shù),結(jié)果如圖2.下列相關(guān)分析不正確的是(  )
A.據(jù)圖1可知,適當(dāng)補(bǔ)充紅光,對(duì)黃瓜的生長(zhǎng)最為有效
B.14~16時(shí),三組光合速率均降低的主要因素是光照強(qiáng)度
C.補(bǔ)藍(lán)光時(shí),由于基粒數(shù)量減少不利于光合作用光反應(yīng)的進(jìn)行
D.補(bǔ)紅光時(shí),葉綠體中淀粉粒數(shù)減少是由于光合作用減弱導(dǎo)致

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.小曼旗葉是小麥植株中最頂端的一片葉子,旗葉的壽命雖然只有40天左右,但對(duì)小麥籽粒的形成非常重要,小麥籽粒成熟過程中積累的糖類約50%來自旗葉.
(1)研究人員對(duì)小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進(jìn)行研究,測(cè)定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化,結(jié)果如表(注:“…”表示未測(cè)數(shù)據(jù)).
發(fā)育時(shí)期葉面積
(最大面積的1%)
總?cè)~綠素含量
(mg/g•fw)
氣孔相對(duì)開放度
(%)
凈光合速率
(μmolCO2/m2•s)
A新葉展開前20-2.7
B新葉展開中861.25.61.8
C新葉已成熟10012.71005.9
B時(shí)期的凈光合速率較低,原因可能是吸收光能和CO2影響光合作用過程.
(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉中有機(jī)物含量增加,一段時(shí)間后旗葉的光合速率會(huì)下降(上升/下降),推測(cè)其原因是由于去掉一部分正在發(fā)育的籽粒后,旗葉光合產(chǎn)物的輸出量降低,進(jìn)而在葉片中積累.
(3)小麥旗葉因葉面積大、細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中基粒數(shù)量多,對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用.科研人員認(rèn)為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供.請(qǐng)補(bǔ)充完成以下科研實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并加以驗(yàn)證.
①在小麥的灌漿期,將旗葉和其它葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的14CO2和CO2并始終保持25℃及給予合適的光照的條件.
②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時(shí)期收獲籽粒.
③檢測(cè)、測(cè)定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計(jì)算比例.
預(yù)測(cè)結(jié)果:如果含14C的淀粉所占比例大,則證明科研人員的認(rèn)識(shí)是正確的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.它揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
B.1858年,魏爾肖指出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”,對(duì)細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了修正
C.施旺和施萊登既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是命名者
D.施萊登首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位,并把研究情況告訴了施旺

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某種酶的作用模型,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該模型能體現(xiàn)酶的專一性
B.該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是B+C+D→E+F
C.A表示的是酶,其的質(zhì)和量在反應(yīng)前后不變
D.該過程的實(shí)現(xiàn)需要適宜的溫度和PH

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