A. | 把受精卵從子宮沖洗出來 | B. | 把胚胎從子宮沖洗出來 | ||
C. | 把卵細(xì)胞沖散,便于收集 | D. | 把卵細(xì)胞從子宮沖洗出來 |
分析 胚胎移植的基本程序:
①對供、受體的選擇和處理.選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種.并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理.
②配種或人工授精.
③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存.配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(也叫沖卵).對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段.直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存.
④對胚胎進(jìn)行移植.
⑤移植后的檢查.
解答 解:在胚胎移植過程中,“沖卵”中的“卵”是指早期胚胎,因此“沖卵”指的是將早期胚胎從母體子宮中沖出.
故選:B.
點評 本題知識點簡單,考查胚胎移植的相關(guān)知識,只要考生識記胚胎移植的基本過程即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)鹿吃草時,能量就從生產(chǎn)者流入第一營養(yǎng)級 | |
B. | 二氧化碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落只能通過光合作用 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是全球性的 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量是逐級遞減、循環(huán)流動的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需在適宜條件下使用酶處理除去細(xì)胞壁 | |
B. | ②過程能可以誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變 | |
C. | ③過程中葉肉細(xì)胞失去了原來特有的結(jié)構(gòu)和功能 | |
D. | ④過程中為了使植物生根,生長素濃度與細(xì)胞分裂素濃度比值應(yīng)適中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與一頭純合黑色母牛交配 | B. | 與多頭雜合母牛交配 | ||
C. | 與一頭黃色母牛交配 | D. | 與多頭黃色母牛交配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究酵母菌的呼吸類型試驗,可用酸性重鉻酸鉀水溶液檢測二氧化碳的產(chǎn)生 | |
B. | 提取葉綠體色素的實驗中,可用其它有機溶劑代替無水乙醇作為提取液 | |
C. | 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時,解離后染色就可以在顯微鏡下觀察了 | |
D. | 鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中 |
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