科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程代表呼吸作用,b過程代表光合作用 |
B、①過程和②過程的酶和場所不相同 |
C、d表示釋放的能量,可用于細(xì)胞進(jìn)行各項生命活動 |
D、對綠色植物而言,b過程中產(chǎn)生的ATP多于a過程產(chǎn)生的ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞死亡,原生質(zhì)層失去選擇透過性 |
B、操作不當(dāng),細(xì)胞的外界溶液濃度過低 |
C、代謝旺盛,細(xì)胞大量吸收蔗糖分子 |
D、時間過短,細(xì)胞失水較少,現(xiàn)象不明顯 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
溶劑移動距離 | 色素1移 動距離 | 色素2移 動距離 | 色素3移 動距離 | 色素4移 動距離 | |
實驗組1 | 9.6 | ? | 4.22 | ? | ? |
實驗組2 | 10.3 | ? | 4.21 | ? | ? |
實驗組3 | 10.1 | ? | 4.17 | ? | ? |
平均移動距離 | 10.0 | 7.6 | ? | ? | 0.8 |
遷移率(Rf) | 無 | 0.76 | ? | 0.16 | 0.08 |
A、可用無水乙醇、丙酮、石油醚等的混合試劑對色素進(jìn)行提取 |
B、色素2 的遷移率(Rf)為0.42,若植物體缺Mg2+,其含量會減少 |
C、在層析液中的溶解度最大的是色素4,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是色素1 |
D、根尖細(xì)胞不能作為該實驗的材料,但可將其培養(yǎng)成含有表中色素的植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、不進(jìn)早餐組學(xué)生2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集巾的狀態(tài),主要原因是血糖濃度降低,能量供應(yīng)不足 |
B、在4組實驗中,早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快,其主要原因是糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收 |
C、高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能促進(jìn)胰島素的分泌 |
D、若餐后1小時取血的同時收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測,不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是A<B<C |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸、主動運輸 |
B、主動運輸、協(xié)助擴(kuò)散 |
C、協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散 |
D、協(xié)助擴(kuò)散、主動運輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 目鏡 | 物鏡 |
A組 | 5× | 10× |
B組 | 15× | 10× |
C組 | 10× | 40× |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com