【題目】下面圖1是生物體細胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖,請回答問題:
圖1
(1)小麥種子中的儲能物質(zhì)c是________,人和動物細胞中的儲能物質(zhì)c是________。
(2)兩個氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時,產(chǎn)物是________和________,圖2方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡式是________。
圖2
(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、免疫物質(zhì)、________、________、調(diào)節(jié)物質(zhì)等。
(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e的基本組成單位是__________________;在小麥葉肉細胞中,e主要存在于________中。
(5)小麥葉肉細胞的細胞核中染色體主要由圖1中的________________構(gòu)成,若要觀察其在有絲分裂過程中的變化可用________試劑染色。
(6)d中構(gòu)成生物膜的是________。
【答案】 淀粉 糖原 H2O 二肽 —CO—NH— 催化物質(zhì)(催化或酶) 運輸物質(zhì)(運輸或載體) 核糖核苷酸 細胞質(zhì) b和DNA 龍膽紫(或醋酸洋紅) 磷脂
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖1中a是糖類,b是蛋白質(zhì),c是多糖,d是脂肪、磷脂和固醇,e是RNA;圖2表示兩個氨基酸脫水縮合形成的二肽,其中虛框內(nèi)表示的是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-。
(1)根據(jù)以上分析已知,c表示多糖,植物細胞中儲存能量的多糖是淀粉;人和動物細胞中的儲存能量的多糖是糖原。
(2)兩個氨基酸通過脫水縮合形成二肽和水,形成的化學(xué)鍵是虛框內(nèi)的肽鍵,分子式為-CO-NH-。
(3)根據(jù)以上分析已知,b表示蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、免疫物質(zhì)、催化物質(zhì)、運輸物質(zhì)、調(diào)節(jié)物質(zhì)等。
(4)根據(jù)以上分析已知,e是RNA,其基本單位是核糖核苷酸;小麥細胞中,RNA主要存在于細胞質(zhì)中。
(5)染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)(b),可以被龍膽紫(或醋酸洋紅)等堿性染料染成深色。
(6)根據(jù)以上分析已知,d表示脂肪、磷脂和固醇,其中磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分之一。
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【題目】下列表述不屬于種群范疇的是
A. 某地區(qū)男女比例嚴重失衡
B. 某森林中楊樹的數(shù)量最多
C. 2040年,我國將進入超老齡社會
D. 我國每年出生人口達到2000多萬
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【題目】如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是
A. ①在DNA與RNA上不相同
B. 若②為核糖,則圖示可為DNA的基本組成單位
C. 原核細胞中的③有4種,②有1種
D. 真核細胞中的③有5種,②有2種
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【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為A、B、C、D時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關(guān)系,下列說法正確的是
A. 圖甲中,光照強度為B時,光合速率等于呼吸速率
B. 圖甲中,光照強度為D時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C. 圖乙中,當(dāng)光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 圖乙中,限制E、F、G點光合作用速率的因素主要是光照強度
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【題目】如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置,有關(guān)敘述錯誤的是
A. A瓶加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
B. 若向B瓶和D瓶中加入重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,則D瓶內(nèi)的溶液會變黃
C. 可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產(chǎn)生速率
D. 乙組D瓶先封口放置一段時間的目的是消耗瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境
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【題目】下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在植物細胞有絲分裂末期,在一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[ ]________。
(2)該圖中由兩層磷脂構(gòu)成的細胞器是______________________________________。
(3)細胞的識別與⑥中的[ ]________有關(guān),⑥是細胞膜的________________模型。
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器或結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號),不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填標(biāo)號)中。
(5)圖⑦中b的功能_______________________________________。
(6)mRNA在細胞核中合成后由核孔進入細胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是________層。
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【題目】饑餓狀態(tài)下,腸腔的葡萄糖通過SGLT1逆濃度梯度進行跨膜運輸;進食后,小腸微絨毛局部葡萄糖濃度由于二糖的水解而升高,細胞通過GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖,速率比通過SGLT1快數(shù)倍(如下圖所示)。下列敘述錯誤的是
A. SGLT1和GLUT2都屬于載體蛋白,兩者都應(yīng)該具有ATP水解酶活性
B. 圖中的二糖可能是麥芽糖
C. SGLT1和GLUT2同時存在增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)性
D. 葡萄糖通過SGLT1的跨膜運輸方式體現(xiàn)了活細胞能夠按照生命活動的需要,選擇性吸收所需營養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細胞對Ca2+的吸收速率與02供應(yīng)量之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1結(jié)果體現(xiàn)細胞膜具有____________的功能特點。
(2)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是植物吸收水分的比例______(填“大于”、“等于”或“小于”)吸收離子的比例。
(3)水稻和番茄對SiO44-吸收量不同主要與細胞膜上_________有關(guān)。
(4)根據(jù)圖2可以判斷,番茄根細胞對Ca2+的吸收方式是____________。在A點時,離子吸收速率很低主要是受__________的限制。
(5)若要驗證Mg是水稻生長的必需元素,實驗思路為取生長狀況相近的水稻幼苗隨機分成等量的兩組,分別用完全培養(yǎng)液和僅_________(填“增加”或“缺少”)Mg的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下進行培養(yǎng),觀察幼苗的生長狀況是否有差異。
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【題目】如圖所示,甲圖為脊髓反射模式圖,乙圖為甲圖中③的局部放大,請回答:
(1)圖中②末梢和M共同構(gòu)成____________。
(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的原因是_______。
A.沖動在S中單向傳導(dǎo)B.沖動在②中單向傳導(dǎo)
C.沖動在①中單向傳導(dǎo)D.沖動在③中單向傳導(dǎo)
(3)當(dāng)興奮傳導(dǎo)至①處時,①處細胞膜內(nèi)為_______電位。
(4)假設(shè)M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處,分別用適當(dāng)強度的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處,則發(fā)生的情況是:刺激Ⅲ處,肌肉____(會/不會)收縮.刺激Ⅱ處,肌肉___(會/不會)收縮。
(5)乙圖中的結(jié)構(gòu)名稱是_____________,b和c分別代表兩個神經(jīng)元,神經(jīng)沖動的傳遞方向是_____________________(用字母表示)。
(6)特異性的蛋白質(zhì)受體位于____________上(寫名稱)在圖乙中是數(shù)字_______所指的部位。
(7)圖中④中的化學(xué)物質(zhì)以_________方式出突觸前膜。
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