與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細胞器是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B、葉綠體和線粒體
C、核糖體和葉綠體
D、核糖體和高爾基體
考點：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：碳循環(huán)指的是碳元素不斷從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程．碳元素以二氧化碳的形式不斷在生物群落與無機環(huán)境之間往返．
解答： 解：植物的葉綠體是進行光合作用的場所，吸收二氧化碳，將大氣中的碳的碳元素固定在有機物中，使得碳元素進入生物群落；而動植物的線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，又將有機物分解，的碳以二氧化碳的形式釋放到大氣中．所以與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細胞器是線粒體和葉綠體．
故選：B．
點評：本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的功能、線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)化合物或結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、纖維素和維生素的基本組成單位都是葡萄糖
B、真核細胞中，細胞核是細胞的代謝中心和遺傳控制中心
C、制作果酒和果醋中所需微生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D、每種生物細胞中DNA的含量都是恒定不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是（　�。�
A、水稻葉肉細胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被光合作用利用至少要跨過4層生物膜
B、分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程要跨過4層生物膜
C、與血紅蛋白結(jié)合的氧進入組織細胞被利用至少要跨過4層生物膜
D、mRNA在細胞核中合成后進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合要跨過2層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

含有膜結(jié)構(gòu)及尿嘧啶的細胞器不可能完成的生化反應(yīng)是（反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化及適宜條件下進行）（　�。�
A、[H]+O2→H2O+能量
B、CO2+H2O→（CH2O）+O2
C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
D、丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示．以下有關(guān)說法正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
細胞器甲6720微量
細胞器乙59400
細胞器丙61039
A、細胞器甲可能是線粒體、葉綠體或核糖體
B、細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其有膜結(jié)構(gòu)，肯定與分泌蛋白合成與加工有關(guān)
C、細胞器丙中進行的生理過程能產(chǎn)生水，生成的中的氫來自于羧基和氨基
D、細菌與此細胞共有的細胞器可能是甲和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
B、膜蛋白在膜中不可以移動，而磷脂分子可以
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出

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科目：高中生物 來源： 題型：

與玉米細胞相比，藍藻細胞（　�。�
A、只含有一種核酸，即DNA或RNA
B、能進行有絲分裂，有細胞周期
C、吸收光能的色素分布于葉綠體類囊體薄膜上
D、遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收？（　�。�
A、麥芽糖B、葡萄糖
C、氨基酸D、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動作電位產(chǎn)生及傳導(dǎo)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、神經(jīng)細胞膜受到一定刺激膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負
B、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)依賴于細胞膜對離子通透性的變化
C、一個乙酰膽堿分子可引起肌肉細胞膜去極化進而形成動作電位
D、膝反射過程中動作電位在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的

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同步練習冊答案