以下說法正確的是

A．若某種群年初時的個體數(shù)為100，年末時為110，其中新生個體數(shù)為20，死亡個體數(shù)為10，則該種群的年出生率為20%

B．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量

C．從裸巖到森林的演替過程中，首先定居的生物是地衣，昆蟲和小動物出現(xiàn)在灌木階段

D．對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實際意義以及對生態(tài)系統(tǒng)有重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是由染色體上某個DNA片段缺失所致，在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個體。用缺刻翅紅眼雌蠅（沒有白眼基因）與正常翅白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2：1。以下分析錯誤

A．決定缺刻翅性狀的DNA片段缺失可用光學(xué)顯微鏡直接觀察

B．果蠅的白眼和缺刻翅基因均位于X染色體的缺失片段上

C．F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失，另一條帶有白眼基因

D．F1雌雄比為2：1的原因是含缺失DNA片段染色體的雌配子致死

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

GFP（綠色熒光蛋白）最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．據(jù)圖可推測該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，R基上的氨基有15個

B．該蛋白質(zhì)中的肽鏈水解時，水中氫的去向是形成氨基

C．本尼迪特試劑可與該蛋白質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng)

D．GFP由核糖體合成、經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工并由高爾基體分泌到細(xì)胞外，同時由線粒體提供能量

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是

A．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

B．觀察細(xì)胞分裂中期可看到核膜、核仁和染色體

C．DNA、RNA可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核

D．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫細(xì)胞液

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所代表的生物學(xué)含義錯誤的是

A．若1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，2-4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

B．若1表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?-4可分別表示被動運輸、主動運輸、胞吞和胞吐

C．若1表示RNA的種類，2-4可分別表示tRNA、rRNA、mRNA

D．若1表示可遺傳的變異，2-4可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．B是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，增加B有利于減緩溫室效應(yīng)

B．③⑤⑧均屬于細(xì)胞呼吸

C．A和B屬于捕食關(guān)系

D．溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

含羞草的小葉受到外力觸碰會立即閉合，這個過程（ ）

A．是反射，是對外界刺激作出的反應(yīng)

B．是反射，具有一定的規(guī)律性

C．不是反射，沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與

D．不是反射，只有人有反射

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體吞噬細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、抗原與抗體結(jié)合形成的沉淀等，在吞噬細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體

C．溶酶體

D．中心體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（）

氧濃度（%）

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

9mol

12．5mol

15mol

30mol

產(chǎn)生酒精的量

9mol

6．5mol

6mol

0mol

A．a(chǎn)濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B．b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）

C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D．d濃度時酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸

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