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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吡羅紅,把DNA染成紅色,觀察細(xì)胞中紅色分布在核區(qū)域 |
B、健那綠,活細(xì)胞染料,把線粒體染成藍(lán)綠色 |
C、溴麝香草酚藍(lán)水溶液,檢驗(yàn)CO2,溶液由藍(lán)→綠→黃 |
D、重鉻酸鉀溶液,酸性環(huán)境下檢驗(yàn)酒精,橙色變成灰綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原癌基因與抑癌基因普遍存在于人體的正常細(xì)胞中 |
B、每個細(xì)胞都能分裂,都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平均分配 |
C、衰老的細(xì)胞中沒有基因表達(dá)過程 |
D、凋亡和壞死對生物體均有積極的意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有A | B、A和B |
C、A和D | D、A和B和C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些雞是基因工程的產(chǎn)物 |
B、這種變異屬于可遺傳的變異 |
C、該過程可能造成基因污染 |
D、該育種中產(chǎn)生的變異是不定向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸 | B、核酸 |
C、抗體 | D、脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、放射性碘經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞 |
B、若不注射促甲狀腺素,曲線下降速度加大 |
C、圖示時間內(nèi),小鼠血液中甲狀腺激素不含放射性碘 |
D、曲線下降段,小鼠代謝產(chǎn)物中能檢測到放射性碘 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需要氧氣參與 |
B、產(chǎn)生二氧化碳和水 |
C、分解有機(jī)物不徹底 |
D、生成大量的ATP |
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