8．果蠅眼睛的形狀變化受其染色體上一段稱為16A的片段數(shù)量控制，具體情況如表．
類型12345678
染色體結(jié)構(gòu)
表現(xiàn)型正常眼棒狀眼棒狀眼超棒眼超棒眼正常眼棒狀眼超棒眼
基因型XbXbXBXbXBXBXBBXbXBBXBXbYXBYXBBY
進一步研究發(fā)現(xiàn)超棒眼雄蠅只能產(chǎn)生雄性后代，請據(jù)此回答相關(guān)問題．
（1）表現(xiàn)型為超棒眼雌和棒狀眼雄的果蠅雜交，后代會出現(xiàn)正常眼、棒狀眼和超棒眼三種眼睛形狀的后代，三者的比例為1：1：2．
（2）超棒眼雄蠅無雌性后代的原因可能是XBB精子不育，如果假說正確，自然界中不存在基因型為XBBXBB的果蠅．
（3）除了果蠅外，豌豆也是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料．現(xiàn)已知豌豆的抗�。ˋ）對易感病（a）為顯性，高莖（B）對矮莖（b）為顯性，且控制該兩對性狀的兩對等位基因位于兩對同源染色體上，則該兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律．若讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交時，若含a基因的花粉有一半死亡，則F1代的表現(xiàn)型及其比例是抗病高莖：抗病矮莖：易感病高莖：易感病矮莖=15：5：3：1．

分析 從題中表格可以看出，正常眼個體的一條染色體上的l6A區(qū)段重復(fù)一次，因此該染色體上具有一個B基因；而更明顯的棒眼的兩條染色體上的l6A區(qū)段均重復(fù)一次，因此每條染色體上均具有兩個B基因．該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異．

解答 解：（1）若超棒眼雌果蠅（XBBXb）與棒狀眼雄果蠅（XBY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型及性別為XBBXB（超棒眼）、XBXb（棒狀眼）、XBBY（超棒眼）、XbY（正常眼），正常眼、棒狀眼和超棒眼比例為1：1：2．
（2）超棒眼雄蠅（XBBY）無雌性后代的原因可能是XBB精子不育，如果假說正確，自然界中不存在基因型為XBBXBB的果蠅．
（3）由于控制該兩對性狀的兩對等位基因位于兩對同源染色體上，則該兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律．讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1，F(xiàn)1自交時，產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab4種比例相等的雌雄配子．若含a基因的花粉有一半死亡，則雄配子的比例為AB：Ab：aB：ab=2：2：1：1．因此，F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及其比例是抗病高莖：抗病矮莖：易感病高莖：易感病矮莖=15：5：3：1．
故答案為：
（1）超棒眼雌和棒狀眼雄     1：1：2
（2）XBB精子不育      XBBXBB
（3）基因的自由組合
抗病高莖：抗病矮莖：易感病高莖：易感病矮莖=15：5：3：1

點評 本題考查基因自由組合定律和染色體變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．香豌豆有許多不同花色的品種，決定其花色的基因控制的代謝途徑如圖所示．產(chǎn)物3顯紅色，產(chǎn)物1和產(chǎn)物2均顯白色．下列對香豌豆花色遺傳的分析正確的是（　�。�
A．純合的白花香豌豆與純合的白花香豌豆雜交，F(xiàn)1為白花
B．如果紅花香豌豆CcRr與白花香豌豆ccrr雜交，F(xiàn)1紅花與白花的比例為1：3
C．如果紅花香豌豆自交，F(xiàn)1紅花與白花的比例為3：1，則親本的基因型是CCRr或CcRR，且基因C、c和基因R、r位于同一對同源染色體上
D．如果紅花香豌豆自交，F(xiàn)1紅花與白花的比例為9：7，則親本的基因型是CcRr，基因C、c和基因R、r位于非同源染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．遺傳的基本規(guī)律是指下列哪一項在生物的傳種接代中的活動規(guī)律（　�。�
A．染色體B．性狀C．核基因D．相對性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．梨的果皮銹色遺傳由兩對基因控制，梨果皮的基色呈綠色，由隱性基因r控制，有些品種因為形成木栓層而呈褐色．木栓層的形成受顯性基因R控制，而H基因則能一定程度上抑制木栓層的形成，且對基因型RR個體沒有抑制作用、對基因型Rr個體能部分抑制而呈紅褐色（中間色）．除受上述基因控制外，果皮表現(xiàn)型同時還受環(huán)境的影響．現(xiàn)進行雜交實驗如圖所示：

（1）在干燥環(huán)境和濕潤環(huán)境下，某一種基因型對應(yīng)的梨果皮表現(xiàn)型具有差異，該基因型是HhRr．
（2）讓干燥環(huán)境中培養(yǎng)的F2代個體自交，后代如果繼續(xù)在干燥環(huán)境中培養(yǎng)，部分個體無論自交多少代，都不會發(fā)生性狀分離，這樣的個體在F2中所占的比例為$\frac{1}{2}$．
（3）干燥環(huán)境中培養(yǎng)的F2紅褐色個體基因型可能是HHRr或HhRr．在不使用其他個體的情況下，根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請設(shè)計實驗方案確定紅褐色個體的基因型并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論．
實驗方案：將紅褐色個體自交獲得子代，在干燥環(huán)境中培養(yǎng)，觀察并統(tǒng)計梨果皮顏色比例
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若子代梨果皮顏色比例為1褐色：2紅褐色：1綠色，則F2紅褐色個體基因型為HHRr；若子代梨果皮顏色比例為6褐色：6紅褐色：4綠色，則F2紅褐色個體基因型為HhRr．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖象．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的b階段（填圖中字母）；
（2）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是a．c（填圖中字母）．d-e段細胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是蛋白質(zhì)合成減少，轉(zhuǎn)錄生成mRNA減少，且原來的mRNA不斷被分解；
（3）在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖象的是d階段，該細胞中染色體數(shù)目為4條，DNA數(shù)目是8條，該生物可能的基因型為aaBB或aaBb；
（4）一次有絲分裂過程，DNA復(fù)制1次，如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，分裂一次后子細胞中含3H的DNA占100%．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某二倍體植物具有高莖和矮莖之分，某實驗小組以這種植物為實驗材料進行雜交實驗，結(jié)果如表：
  父本母本 子一代 
第1組  一株矮莖一株矮莖  高莖、矮莖（數(shù)量未統(tǒng)計）
 第2組一株高莖  一株高莖 305高莖、98矮莖 
（1）實驗小組對該性狀的遺傳提出兩種假說．
假說一：植物的株高由三個等位基因（A、a1和a2）控制，當(dāng)a1和a2同時存在時，表現(xiàn)為矮莖，其他情況均為高莖，A相對于a1和a2為顯性．如果該假說成立，第1組中子代性狀分離比高莖：矮莖為1：1；則第2組中雙親的基因型為Aa1和Aa2．
（2）假說二：植物的株高由三個等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定高莖，A+和a都決定矮莖，三個基因的顯隱關(guān)系為A+相對于A、a為顯性，A相對于a為顯性，則第2組的雙親基因型為Aa和Aa．
（3）為進一步探究兩種假說的合理性，第2組同學(xué)將F1中的矮莖植株自交得F2，并統(tǒng)計F2中株高和數(shù)量．
若F2中高莖與矮莖之比為1：1，則支持假說一．
若F2中全為矮莖，則支持假說二．
（4）該植物高莖與矮莖性狀的遺傳遵循基因的分離定律．
（5）以上探索植株高莖、矮莖遺傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為假說演繹法．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（簡稱PG）基因，控制細胞產(chǎn)生PG，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏．科學(xué)家將抗PG基因?qū)敕鸭毎�，培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉(zhuǎn)基因番茄．請運用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）該實驗中的目的基因是抗PG基因．若實驗操作中所用的目的基因既含有內(nèi)含子也含有啟動子，則該基因取自基因組文庫．基因工程操作的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建．
（2）將含有目的基因的番茄細胞培養(yǎng)為番茄植株需借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)，由細胞產(chǎn)生愈傷組織的過程稱為脫分化．
（3）抗PG基因是PG基因的反義基因，推測轉(zhuǎn)基因番茄抗軟化、保鮮時間長的原因為：抗PG基因產(chǎn)生的mRNA與PG基因產(chǎn)生的mRNA互補，形成了雙鏈RNA，阻斷了基因表達的翻譯過程，因此番茄細胞就不能產(chǎn)生PG（多聚半乳糖醛酸酶）．
（4）運載體Ti質(zhì)粒中含有T-DNA（可轉(zhuǎn)移的DNA）序列，可以將目的基因整合到宿主細胞的染色體上．若將得到的二倍體轉(zhuǎn)基因番茄植株自交，F(xiàn)1中抗軟化與不抗軟化的植株數(shù)量比為3：1，則可推測目的基因整合到了A．
A．一對同源染色體的一條上          B．一對同源染色體的兩條上
C．兩條非同源染色體上              D．線粒體中的DNA上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效，對恢復(fù)體力、增加精力、促進食欲有較顯著的功效．以下為山楂酒制作的有關(guān)過程．分析回答下列問題．
主要原料和設(shè)備山楂；榨汁機、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等
制作過程山楂經(jīng)充分水洗，用榨汁機榨汁．將山楂汁倒入發(fā)酵桶中，經(jīng)7-10d的發(fā)酵，即成果酒．將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出，倒入發(fā)酵容器內(nèi)，存在地下室里，進行30d的再發(fā)酵．然后繼續(xù)放置在陰涼的地下室進行陳釀，陳釀期間，要堅持倒桶（換桶），并保持酒桶常滿，即得原汁山楂酒．
（1）請寫出產(chǎn)生山楂酒的原理（用反應(yīng)式表示）：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（2）在山楂酒制作中菌種的主要來源是附著在山楂表面的野生酵母菌．
（3）發(fā)酵的溫度應(yīng)該在18-25℃，在發(fā)酵過程中要先通氣后密封，先通氣的原因是酵母菌在有氧條件下大量繁殖，增加菌種數(shù)量．
（4）亞硝酸鹽在食物中的含量達3 g會引起死亡．泡菜發(fā)酵過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽，所以需對泡菜進行亞硝酸鹽含量的測定．其原理是：在鹽酸酸化條件下，讓亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸反應(yīng)，其產(chǎn)物進一步與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液結(jié)合成玫瑰紅色化合物．并依據(jù)呈現(xiàn)顏色的深淺，通過與標(biāo)準(zhǔn)顯色液進行比較，估算其亞硝酸鹽含量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的特征是（　�。�
A．DNA雙鏈極性反向平行
B．堿基互補配對原則是A---U，U---A，C---G，G---C
C．兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸排列千變?nèi)f化
D．脫氧核糖與磷酸排在內(nèi)側(cè)，堿基排在外側(cè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案