【題目】抗體種類很多,結(jié)構(gòu)類似于Y型,由四條肽鏈組成,其中有多個二硫鍵,抗體的上部與抗原結(jié)合,如圖所示,吞噬細(xì)胞識別抗體的尾部,從而發(fā)揮免疫作用。下列敘述正確的是( )
A.抗體分解后的產(chǎn)物總相對分子量大于四條鏈相對分子量之和
B.抗體與抗原特異性結(jié)合后可阻斷病毒、胞內(nèi)菌等進(jìn)入細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞識別抗體并直接將其吞噬依賴于細(xì)胞膜的流動性
D.一種抗體只能由一種漿細(xì)胞產(chǎn)生是抗體具有專一性的原因
【答案】AB
【解析】
1、免疫活性物質(zhì)包括:抗體、淋巴因子、溶菌酶.抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,淋巴因子是由T細(xì)胞產(chǎn)生的,大多數(shù)體細(xì)胞都能產(chǎn)生溶菌酶;
2、吞噬細(xì)胞作用:吞噬細(xì)胞首先識別抗原,一方面發(fā)揮它們的吞噬和殺傷功能,抑制病原體的繁殖,減少病原體對機(jī)體的危害,另一方面向淋巴細(xì)胞輸送和呈遞抗原,啟動特異性免疫反應(yīng)。
A、抗體分解后的產(chǎn)物為多肽和氨基酸,在分解過程中有水參與反應(yīng),所以相對分子質(zhì)量之和大于四條鏈相對分子質(zhì)量之和,A正確;
B、抗原與抗體結(jié)合后可阻止病毒對宿主細(xì)胞的黏附以及胞內(nèi)寄生菌侵入宿主細(xì)胞,B正確;
C、吞噬細(xì)胞吞噬的是抗原—抗體復(fù)合物,不直接吞噬抗體,C錯誤;
D、抗體的專一性體現(xiàn)在一種抗體只能與相應(yīng)的抗原結(jié)合,D錯誤。
故選AB。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家從動物的胰臟中分離到一類低分子量的蛋白質(zhì)(Ub),能對細(xì)胞中的異常蛋白(靶蛋白)貼上“標(biāo)簽”,被貼標(biāo)簽的靶蛋白隨即被蛋白酶水解,其過程如下圖所示,相關(guān)說法錯誤的是
(注:AMP為一磷酸腺苷)
A. Ub為靶蛋白貼標(biāo)簽的過程需要消耗能量
B. 靶蛋白水解過程與人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過程不同
C. Ub在維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的過程中有重要作用
D. Ub在靶蛋白水解過程中起到催化的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)與細(xì)胞核密切相關(guān)(如下圖),據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)光學(xué)顯微鏡下觀察線粒體時可用__________染液進(jìn)行染色,在高倍顯微鏡下觀察經(jīng)過染色的人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,可以看到___________;從細(xì)胞勻漿中分離出線粒體常用的方法是_________。
(2)在連續(xù)分裂的細(xì)胞中,過程①需要4種游離的______________、__________酶和ATP等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核;過程③的場所是______________(細(xì)胞器)。
(3)從圖中M蛋白在線粒體中的位置推斷,M蛋白與有氧呼吸第___________________階段關(guān)系密切,寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式____________________________。用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多,推測該藥物最可能抑制了___________(圖中編號)過程。
(4)合成線粒體蛋白需要酶的催化,與無機(jī)催化劑相比較,酶催化作用具有高效性,其原因是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是基因文庫的構(gòu)建和獲取目的基因的示意圖。
下列敘述正確的是( )
A.通過該途徑獲得的目的基因,通常是序列已知的
B.①過程通常只用一種DNA酶切割全部DNA
C.③過程需用CaC12處理,使大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性增加
D.④過程可用相應(yīng)抗體,利用核酸分子雜交技術(shù)釣取目的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為制備單克隆抗體的過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.上述過程應(yīng)用了細(xì)胞工程中的動物細(xì)胞融合、動物細(xì)胞培養(yǎng)兩大技術(shù)
B.用特定的抗原多次注射免疫小鼠主要目的是刺激小鼠機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體
C.A步驟需要用特定的選擇培養(yǎng)基對多種類型的細(xì)胞進(jìn)行初次篩選
D.用單克隆抗體制成攜帶抗癌藥物的“生物導(dǎo)彈”具有特異性強(qiáng)、毒副作用小特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)存在由非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報道,科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶——PEPCKI,其作用過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
①細(xì)胞中PEPCKI濃度過低可能會導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生
②PEPCKI基因在細(xì)胞內(nèi)的活躍表達(dá)可能與胰高血糖素的作用有關(guān)
③抑制PEPCKI乙;癁橹委熀皖A(yù)防糖尿病提供可能
④血糖濃度過高會抑制糖異生途徑的調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
A.①②B.②③C.②④D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜光照下,測定植物甲、乙在不同CO2濃度下的光合速率,結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答問題:
(1)CO2濃度為q時,限制植物甲、乙光合速率的環(huán)境因素分別是_________、_________;植物甲呼吸作用的最適溫度比光合作用的高,若圖中曲線是在光合作用的最適溫度下測定的,現(xiàn)適當(dāng)提高環(huán)境溫度。q點(diǎn)將向__________移動。
(2)若將植物甲、乙同時種植在同一個透明的密閉環(huán)境中,在適宜光照下,一段時間后,植物________可能無法正常生長,原因是_________________________________________________________。
(3)CO2濃度為r時,植物甲的總光合速率______________(填“大于”“等于”或“小于”)植物乙的總光合速率;當(dāng)CO2濃度為q時,植物乙與植物甲固定的CO2量的差值為_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,曲線甲表示最適溫度條件下某酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,曲線乙、丙表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列敘述錯誤的是( )
A.在A點(diǎn)適當(dāng)增加酶濃度,反應(yīng)速率將增大
B.在B點(diǎn)適當(dāng)增加反應(yīng)物的量,反應(yīng)速率將增大
C.圖中C點(diǎn)代表該酶促反應(yīng)的最適pH,D點(diǎn)代表該酶促反應(yīng)的最適溫度
D.影響酶促反應(yīng)速率的相關(guān)因素包括底物濃度、酶濃度、溫度和pH等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人們通過如下圖所示的封育,種草等鹽堿化草地的改良活動,使重度鹽堿化草地恢復(fù)至中度鹽堿化草地,并最終恢復(fù)至輕度鹽堿化草地和良好草地。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
(1)要認(rèn)識重度鹽堿化草地的群落,首先要分析____________。
(2)改造的初始階段,擴(kuò)大種植堿蓬等耐鹽的先鋒植物的目的是____________。
(3)上述鹽堿化草地治理的過程中,群落發(fā)生了__________演替,理由是__
(4)上述改造鹽堿化草地的活動主要利用了_________理論,特別是強(qiáng)調(diào)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和生物的適應(yīng)性,輔以物質(zhì)和能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到(或接近)受干擾前的狀態(tài)。該實(shí)例說明人類活動可以使群落按照不同于____________的速度和方向進(jìn)行演替。
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