【題目】下列調(diào)查實驗的操作方法中，對實驗結(jié)果影響最小的是

①探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化時，取樣前沒有將試管振蕩

②探究生長素促進生根的最適濃度實驗中，做正式實驗時未設(shè)置空白對照

③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時，在分布較稀疏的地區(qū)取樣

④驗證孟德爾分離定律時，所選的實驗材料是否為純合子

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④

【答案】B

【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化時，取樣前沒有將試管振蕩，培養(yǎng)液中的酵母菌分布不均勻，導(dǎo)致誤差增大，①錯誤；探究生長素促進生根的最適濃度實驗中，由于做正式實驗之前通常已經(jīng)通過預(yù)實驗為進一步的實驗摸索了條件，因此做正式實驗時未設(shè)置空白對照對實驗結(jié)果影響最小，②正確；樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時，其關(guān)鍵是隨機取樣，若在分布較稀疏的地區(qū)取樣則導(dǎo)致誤差增大，③錯誤；驗證孟德爾分離定律時，可以采取測交或雜交的方法，所選的實驗材料是否為純合子對實驗結(jié)論影響最小，④正確。綜上分析，供選答案組合，B 項正確，A、C、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是 （ ）

A. 細胞分化會使細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異 B. 細胞的衰老和凋亡都是正常的生命現(xiàn)象

C. 細胞分化只是發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 D. 所有體細胞都不斷地進行細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（12分）

已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對相對性狀各受一對等位基因控制�，F(xiàn)有三個純合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換，回答下列問題：

（1）若A/a、B/b、E/e這三對等位基因都位于常染色體上，請以上述品系為材料，設(shè)計實驗來確定這三對等位基因是否分別位于三對染色體上。（要求：寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論）

（2）假設(shè)A/a、B/b這兩對等位基因都位X染色體上，請以上述品系為材料，設(shè)計實驗對這一假設(shè)進行驗證。（要求：寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物--選修1：生物技術(shù)實踐]某實驗小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株。請回答：

（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以_____________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。

（2）為避免培養(yǎng)皿污染，需將培養(yǎng)皿呈____________狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進行__________處理。為了排除培養(yǎng)基被污染，需設(shè)置接種______________的培養(yǎng)基作為空白對照。

（3）為了篩選出菌株，可將適量的_________試劑滴加在平板中的菌落周圍，洗去浮色后，如果菌落周圍出現(xiàn)透明圈，則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。純化菌種時，為了對活菌進行計數(shù)，可采用___________法接種于新的培養(yǎng)基平板上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙古大草原，鮮碧如畫，一望無際，尤其是以北部呼倫貝爾為中心的大興安嶺西麓林緣草甸草場，更是目前中國著名的牧羊區(qū)，也是一處旅游勝地。

（1）如果要調(diào)查該牧場某種雙子葉草類的種群密度，使用的調(diào)查方法一般是_______________________。

（2）牧民發(fā)現(xiàn)，隨著羊數(shù)量的增加，草地上植物種類反而有所增加，原因是_______________________。

（3）羊攝食草后，草會增強其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降，這反映處生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。但是過度放牧，會導(dǎo)致植被破壞而土地荒漠化。羊同化的能量去向是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項能量流動中不屬于人們生產(chǎn)研究目的的一項是(　　)

A. 在牧場上，最好使能量多流向牛、羊等牲畜

B. 在農(nóng)業(yè)上，最好使能量多儲存在農(nóng)作物、蔬菜中

C. 在養(yǎng)魚中，最好使能量更多地流向魚中

D. 在森林中，最好使能量儲存在動物中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素樣生長因子－Ⅰ（IGF-Ⅰ）是一種活性蛋白多肽物質(zhì)，它是人體內(nèi)肝細胞、腎細胞、脾細胞等十幾種細胞分泌的產(chǎn)物。某研究小組利用原核細胞表達、純化IGF-Ⅰ，并制備其單克隆抗體�；卮鹣铝袉栴}：

（1）以人的肝組織中的總RNA處理得到的_______為模板，加入針對IGF-Ⅰ的特異引物（如下圖所示）進行PCR擴增，提取目的基因。正向引物中含有NdeⅠ酶的識別序列，逆向引物含有BamHⅠ酶的識別序列。已知NdeⅠ酶和BamHⅠ酶的識別序列均為6個核苷酸，則NdeⅠ酶和BamHⅠ酶的識別序列分別是________和_________。

正向引物為：5’-CGCATATGATGCACACCATGTCCTCCTC-3’

逆向引物為：5’-CGGGATCCCTACTTGCGTTCTTCAAATG-3’

（2）使用PCR擴增的目的基因構(gòu)建基因表達載體，并用該表達載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌，通過純化獲取足量的IGF-Ⅰ。選擇大腸桿菌作為受體細胞的原因是_____________。

（3）用IGF-Ⅰ處理免疫小鼠，一段時間后，處死免疫小鼠，采集血清備用。取小鼠脾細胞與_______細胞進行細胞融合得到多種雜種細胞。除對這些雜種細胞進行選擇培養(yǎng)外，還需進行專一抗體檢驗。檢驗雜交瘤細胞的培養(yǎng)液時，需要進行對照實驗：以檢驗__________作為陽性對照，以檢驗_______________和_____________作為陰性對照。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的多指癥對手指正常為顯性，先天聾啞為隱性。一個多指癥男子(其母正常)與一外觀正常的女子結(jié)婚，生了一個多指且聾啞的孩子(多指的致病基因為A，先天聾啞的致病基因為b)。

(1)這對夫婦的基因型分別是______和______。

(2)他們能否生出正常的孩子______，寫出正常孩子的基因型________________。

(3)他們生出不攜帶任何致病基因的孩子的可能性為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，分析后請簡要回答問題：

材料一：細胞膜常常在被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解．

材料二：人體血液中如果有細菌入侵，就會被白細胞吞噬，而它們從來不吞噬血液循環(huán)中自已正常的細胞．開花植物的雌蕊只能接受同種植物的花粉進行受精．

材料三：科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記的抗體，分別與小鼠和人細胞膜上的一種抗原相結(jié)合．使它們分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光．將這兩種細胞融合成一個細胞時．開始時一半成綠色，另一半成紅色，但在37℃水浴中保溫40分鐘后，融合細胞上兩種顏色的熒光點就均勻分布．

材料四：科學(xué)家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注入微量的放射性24Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na．如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活性的藥物，則24Na外流迅速停止．當(dāng)向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮ATP時，24Na又重新進出，直到ATP用完．

材料五：科學(xué)家用丙酮提取細胞膜的脂質(zhì)，并將它在空氣一水界面上展開時，發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當(dāng)于原來細胞表面積的兩倍．

材料六： 研究發(fā)現(xiàn)，小腸絨毛上皮細胞能夠從消化了的食物吸收葡萄糖，卻很難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖。

（1）材料一說明細胞膜的化學(xué)組成主要是________________．

（2）材料二說明細胞膜具有___________功能．

（3）材料三說明細胞膜具有___________，其原因是_______________________。

（4）材料四說明物質(zhì)跨膜進入細胞的方式之一是_______，這種方式需要_____條件．

（5）材料五中選用的是哺乳動物成熟的紅細胞，原因是__________________。最后結(jié)果說明組成細胞膜的磷脂分子是_______的．

（6）材料六說明細胞膜的功能特征是__________________________________。

（7）1972年桑格和尼克森提出了細胞膜的_______________模型。

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