【題目】對(duì)衣物洗滌的效果受________的影響

A. 加酶洗衣粉酶制劑的類(lèi)型B. 洗滌劑的用量

C. 手洗還是機(jī)洗D. 包括以上各項(xiàng)因素在內(nèi)的各種因素的綜合影響

【答案】D

【解析】

影響加酶洗衣粉活性的條件有溫度、pH和水量；影響加酶洗衣粉的效果的因素有水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小、浸泡和洗滌的時(shí)間等。

加酶洗衣粉中含有酶制劑、助洗劑和表面活性劑等，它們都是對(duì)污物發(fā)揮作用的活性物質(zhì)，都會(huì)影響衣物洗滌的效果；此外洗滌劑的用量、洗滌方式、水溫、洗滌時(shí)間等都會(huì)影響洗衣粉的洗滌效果，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是 （ ）

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

C. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布于染色體上D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不屬于人類(lèi)常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是(　　)

A. 男性與女性的患病概率相同

B. 患者的雙親中至少有一人為患者

C. 患者家系中會(huì)出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況

D. 若雙親均無(wú)患者，則子代的發(fā)病率最大為3/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員以啤酒發(fā)酵的廢酵母為材料，探究固定化酵母對(duì)工業(yè)廢水中的重金屬鉻的吸附處理效果，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 將廢酵母加入到冷卻至室溫的海藻酸鈉溶液后就可用注射器吸取固定

B. 滴加到CaCl2溶液中的凝膠形成面條狀是因?yàn)楹Ｔ逅徕c溶液濃度過(guò)高

C. 處理的工業(yè)廢水適宜的起始鉻濃度不宜超過(guò)60mg/L

D. 相同且適宜條件下該固定化酵母可以顯著提高啤酒產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的的形式是

A. 化學(xué)信號(hào) B. 神經(jīng)遞質(zhì) C. 反射 D. 電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列敘述正確的是

A. 光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要多種酶

B. 光反應(yīng)消耗H20，暗反應(yīng)消耗ATP

C. 光反應(yīng)和暗反應(yīng)的場(chǎng)所都發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. 光反應(yīng)固定C02，暗反應(yīng)還原C02

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測(cè)定儀測(cè)得了夏季一天中該玻璃罩內(nèi)CO2的濃度變化情況，繪制成如圖所示曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. BC段較AB段CO2增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸減弱

B. CO2下降從D點(diǎn)開(kāi)始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的

C. FG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱

D. H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量最多，光合作用最強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物蛋白酶抑制劑Ⅱ基因是重要的抗蟲(chóng)基因，該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA下游序列已知，但其上游序列未知�，F(xiàn)利用PCR等技術(shù)擴(kuò)增該基因，具體原理如下圖所示，其中①③表示有關(guān)過(guò)程，ⅠⅢ表示有關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①反應(yīng)體系中，需要加入__________種引物，還需加入__________酶，生成雜合鏈物質(zhì)Ⅰ。

（2）利用DNA末段轉(zhuǎn)移酶催化過(guò)程②，使cDNA單鏈左側(cè)末端增加十多個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸序列（AAA(A)n），其目的是_________________，進(jìn)而利于過(guò)程③擴(kuò)增獲得目的基因序列Ⅲ，過(guò)程③反應(yīng)體系需要添加的新引物序列是____________________。

（3）與物質(zhì)Ⅲ相比，物質(zhì)Ⅰ化學(xué)組成不同的是____________________。與過(guò)程③相比，過(guò)程①中堿某配對(duì)方式的不同之處是__________。

（4）在物質(zhì)Ⅲ的兩端通常還需要增加__________序列，以便與相應(yīng)的載體重組，再利用__________處理大腸桿菌等，以利于將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞，構(gòu)建cDNA文庫(kù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡和癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 癌變的原因是細(xì)胞產(chǎn)生了原癌基因

B. 在適宜的條件下，癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖

C. 細(xì)胞凋亡是由基因決定的

D. 人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

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