能保持生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定的生命活動(dòng)過(guò)程是( 。
A、無(wú)絲分裂和有絲分裂
B、有絲分裂和減數(shù)分裂
C、有絲分裂和受精作用
D、減數(shù)分裂和受精作用
考點(diǎn):親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因
專(zhuān)題:
分析:減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂,在分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次.因此減數(shù)分裂的結(jié)果是:成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半.通過(guò)受精作用,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.
解答: 解:減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō),減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于遺傳和變異都很重要.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因,要求考生識(shí)記減數(shù)分裂的結(jié)果和受精作用的意義,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2007年12月20日,中央電臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道“全國(guó)31個(gè)省份沒(méi)一個(gè)不旱的”,建設(shè)“節(jié)水型”社會(huì)再次提上日程.下列關(guān)于水的敘述不正確的是(  )
A、結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
B、血液細(xì)胞中的水大部分是自由水
C、肌肉細(xì)胞內(nèi)的水大部分是結(jié)合水
D、自由水可參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸和化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的耳垢有油性和干性?xún)煞N,是受單基因(A、a)控制的.有人對(duì)某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
組合序號(hào) 雙親性狀
父    母
家庭數(shù)目 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩
油耳×油耳 195 90 80 10 15
油耳×干耳 80 25 30 15 10
干耳×油耳 60 26 24 6 4
干耳×干耳 335 0 0 160 175
合             計(jì) 670 141 134 191 204
①控制該相對(duì)性狀的基因位于
 
染色體上,判斷的依據(jù)是
 

②一對(duì)油耳夫婦生了一個(gè)干耳兒子,推測(cè)母親的基因型是
 
,這對(duì)夫婦生一個(gè)油耳女兒的概率是
 

③從組合一的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒(méi)有呈典型的孟德?tīng)柗蛛x比(3:1),其原因是
 

④若一對(duì)干耳夫婦生了一個(gè)左耳是干性的,右耳是油性的男孩,出現(xiàn)這種情況的原因可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂中,裝片制作的正確順序是( 。
A、取材、解離、染色、漂洗、制片
B、取材、漂洗、染色、解離、制片
C、取材、解離、漂洗、染色、制片
D、取材、染色、漂洗、解離、制片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用低倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂圖象,應(yīng)先找到根尖的( 。
A、根冠B、分生區(qū)
C、伸長(zhǎng)區(qū)D、成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

變形蟲(chóng)可吞噬整個(gè)細(xì)菌,這一事實(shí)說(shuō)明( 。
A、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
B、細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性
C、大分子可以透過(guò)細(xì)胞膜
D、細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示從血液中提取核糖體的大致過(guò)程,下列對(duì)該過(guò)程的敘述中,合理的是(  )
A、步驟(1)加入14C-氨基酸的目的是為了在步驟(5)中檢測(cè)核糖體
B、步驟(2)的目的是破壞細(xì)胞膜
C、步驟(3)(4)的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D、該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分,這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān).某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是( 。
A、由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)
B、由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)
C、由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同
D、由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類(lèi)突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有傳遞興奮的功能,被稱(chēng)為“沉默突觸”.你認(rèn)為下列最可能導(dǎo)致這類(lèi)突觸“沉默”的是( 。
①突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核          
②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體        
④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì).
A、①②B、①④C、②④D、②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案