【題目】可用于預(yù)測(cè)某種群數(shù)量變化趨勢(shì)的種群特征主要是

A. 種群密度 B. 年齡結(jié)構(gòu) C. 性別比例 D. 出生率和死亡率

【答案】B

【解析】種群密度是種群的最基本數(shù)量特征，A錯(cuò)誤；年齡結(jié)構(gòu)可以預(yù)測(cè)某種群數(shù)量變化趨勢(shì)，B正確；性別比例可以影響種群的出生率，進(jìn)而影響種群數(shù)量變化，C錯(cuò)誤；出生率和死亡率是決定種群密度的因素，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玫瑰精油是世界上最昂貴的精油，被稱(chēng)為“精油之后”，它除了具有美容護(hù)膚的功效外，還具有鎮(zhèn)靜催眠、緩解心理壓力等多重功效。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)提煉玫瑰精油時(shí)，應(yīng)選用_________（填“鮮”或“干”）玫瑰花作原料，玫瑰 花瓣與清水的質(zhì)量比為______________，用__________法得到油水混合物，加入NaCl的目的是______________，用分液漏斗得到的油層還會(huì)含有一定量的水分，因此要加入一些________吸水，放置過(guò)夜再過(guò)濾即可得到精油。

(2)提取過(guò)程中，許多因素都會(huì)影響玫瑰精油的品質(zhì)，例如_________________，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差，而如果要提高品質(zhì)，就需要延長(zhǎng)_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化是一種持久性的變化，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

B. 細(xì)胞分化的原因是基因發(fā)生了改變

C. 已經(jīng)分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性

D. 分化有利于提高生物體內(nèi)各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）[地理——選修6：環(huán)境保護(hù)]

在斯匹次卑爾根島（位置見(jiàn)圖11）一座山體的120米深處，建有世界種子庫(kù)（通過(guò)約100米長(zhǎng)的隧道進(jìn)入），存有近100萬(wàn)包人類(lèi)栽培的主要植物的種子樣本，以預(yù)防自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、氣候變化等因素導(dǎo)致的物種消失風(fēng)險(xiǎn)。該種子庫(kù)在自然狀態(tài)下可以保持種子樣本安全達(dá)百年以上。

說(shuō)明世界種子庫(kù)選址的有利條件，以及在全球變暖趨勢(shì)下可能遭遇的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一代科學(xué)巨匠達(dá)爾文逝世后被厚葬于威斯敏斯特大教堂牛頓墓的旁邊。達(dá)爾文獲得如此崇高榮譽(yù)主要是因?yàn)椋M(jìn)化論

A.催生了近代自然科學(xué)B.在生物界確立起發(fā)展的觀念

C.得到英國(guó)社會(huì)的廣泛認(rèn)同D.成為馬克思主義的思想來(lái)源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)，核酸參與的部分生理活動(dòng)，其中①②③表示生理過(guò)程，a、b、c、d、e表示分子，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）參與圖中①過(guò)程中DNA復(fù)制的酶是___________。若c的兩條鏈被H3標(biāo)記，則a、b中能檢測(cè)到放射性的是____________。

（2）細(xì)胞周期中的分裂期，能發(fā)生過(guò)程②嗎? ___________。原因是______________________。

（3）過(guò)程③中，甲硫氨酸和賴(lài)氨酸之間形成的化學(xué)鍵是____________（填名稱(chēng)），賴(lài)氨酸的密碼子是_______________________。

（4）圖中①②③都需要___________（物質(zhì)名稱(chēng)）直接提供能量，是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動(dòng)的主要過(guò)程。細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)了生命是___________的統(tǒng)一體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三位美國(guó)遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)了控制生物節(jié)律（即生物鐘）的分子機(jī)制，其核心組件的簡(jiǎn)化示意圖如下（PER蛋白是與生物節(jié)律有關(guān)的關(guān)鍵蛋白）。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 人體大腦皮層中有調(diào)節(jié)生物節(jié)律的神經(jīng)中樞

B. PER／TIM蛋白復(fù)合物、mRNA可通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核

C. PER／TIM蛋白復(fù)合物對(duì)PER基因表達(dá)的調(diào)控屬于翻譯水平的調(diào)控

D. PER蛋白積累后抑制PER基因的活性屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠體型小、繁殖速度快、食性雜、易飼養(yǎng)，經(jīng)常被作為遺傳學(xué)研究的材料。研究者利用體色為黑色和白色的小鼠進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn)，過(guò)程和結(jié)果如下：

（1）假如小鼠的體色受一對(duì)基因（B、b）控制，通過(guò)上述兩組雜交實(shí)驗(yàn)可以明確兩個(gè)基本事實(shí)：即黑色對(duì)白色為__________性狀，基因B、b位于__________染色體上。

（2）若自然界最初小鼠的體色只有黑色，白色是后來(lái)出現(xiàn)的，則控制白色性狀的基因來(lái)源于__________。

（3）假如小鼠的體色受兩對(duì)非同源染色體上的基因（B、b和D、d）控制，且基因D能夠抑制基因B的表達(dá)。研究人員欲利用一只具有基因D的白色雄鼠與多只黑色純合雌鼠做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，以確定基因D、d位于常染色體上還是位于X 染色體上。

①若雜交后代__________，則基因D、d位于x染色體上。

②若雜交后代__________或__________，則基因D、d位于常染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量。請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1） 甲圖a～d四個(gè)生理過(guò)程中，人體不能進(jìn)行的過(guò)程除a外，還包括________，原因是缺乏__________ 。a生理過(guò)程中，光反應(yīng)產(chǎn)生的02擴(kuò)散到鄰近細(xì)胞的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)_______層生物膜。

（2）硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí)，所利用的能量來(lái)自___ _ 。

（3）從圖乙可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時(shí)植物合成的葡萄糖的速率為____________mg·m－2·h－1，若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧___________(填“能”、“不能”)正常生長(zhǎng)，原因是_______________________________________________________________。

（4）圖乙在光照強(qiáng)度為12千勒克斯(klx)時(shí)，甜櫧根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____________________________________________。

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