精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
摩爾根用白眼雄蠅與紅眼雌蠅作親本進行雜交,F1不論雌雄都是紅眼,F2中雌蠅全是紅眼,雄蠅半數是紅眼,半數是白眼.果蠅的紅眼和白眼為一對相對性狀(由等位基因A、a控制).請回答下列問題:
(1)摩爾根及同事提出假設:控制白眼的基因是隱性基因,且只位于
 
染色體.上述遺傳現象就可以得到合理解釋.摩爾根為了驗證他的假設,設計了三個新的實驗,其中一個實驗的結果跟預期結果(子代中雌蠅都是紅眼,雄蠅都是白眼)完全符合,假設得到證實.請寫出該實驗的親本的基因型
 

(2)正常情況下,白眼基因a在細胞中最多有
 
個.
(3)紅眼基因能表達,與紅眼基因的首端含有能與RNA聚合酶結合的
 
有關.形成果蠅紅眼的直接原因是紅色素的形成,該色素的形成要經歷生化反應,反應所涉及的
 
與相應基因有關.
(4)果蠅出現白眼是基因突變導致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息) 如圖所示.(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG 或UGA ) 
如圖所示的基因片段在轉錄時,以
 
鏈為模板,轉錄的mRNA堿基順序應該是
 
;若“↑”所指部位增添2個堿基對,該基因控制合成肽鏈時,最多需要
 
個tRNA才能把所需要的氨基酸轉運到核糖體上.
考點:伴性遺傳
專題:
分析:起始密碼子為AUG,根據堿基互補配對原則,則模板鏈上堿基為TAC,位于圖中標注出,終止密碼子UGA對應的模板鏈上堿基為ACT,插入兩個堿基對后,終止位置位于圖中標注出.
解答: 解:(1)摩爾根及同事根據實驗結果提出假設:控制白眼的基因是隱性基因,且位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因.上述遺傳現象就可以得到合理解釋.根據題意,其中一個預測結果為子代中雌蠅都是紅眼,雄蠅都是白眼,如假設成立,則親本的基因型為XaXa、XAY.
(2)雌性純合子果蠅體細胞中含有兩個a基因,在進行細胞分裂時,DNA復制,a基因加倍,所以最多是4個.
(3)RNA聚合酶的結合位點位于基因的啟動子,形成果蠅紅眼的直接原因是紅色素的形成,體現了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀.
(4)起始密碼子為AUG,則模板鏈上堿基序列為TAC,所以乙鏈是模板鏈,根據乙鏈中堿基序列,從TAC開始遵循堿基互補配對原則,所以mRNA堿基序列是AUGGGAAAUCUCAAUGUGACACUG.終止密碼子為UAA,UAG 或UGA,則模板鏈上堿基的序列為ATT、ATC或ACT.根據堿基序列可知乙鏈中有ACT,轉錄后對應終止密碼子.轉錄后共有7個密碼子,其中終止密碼子不對應氨基酸,所以最多需要6個tRNA參與.
故答案為:
(1)X           XaXa、XAY    
(2)4     
(3)啟動子    酶
(4)乙      AUG GGA AAU CUC AAU GUG ACA CUG        6
點評:本題考查伴性遺傳相關知識,考查學生分析圖形的能力,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析細胞內4種重要有機物的組成及功能,回答下列問題:

(1)E在動物細胞中是指
 
,在植物細胞中是指
 
;組成E的基本單位A是
 

(2)若F可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,則F是
 

(3)C是指
 
,大約有
 
種.
(4)生物體內的H,主要集中在細胞核內的是
 
,它的基本單位D是
 
,特有的含氮堿基是
 
(中文名稱).
(5)組成E、F、G、H四種有機物共有的元素有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關菌落的表述,不正確的是(  )
A、每個菌落可由一種或多種細菌大量繁殖而成
B、各種霉菌在面包上生長形成不同顏色的斑塊也是菌落
C、噬菌體能使固體培養(yǎng)基上的細菌裂解,菌落變得透明
D、細菌和真菌在培養(yǎng)基上形成的菌落形態(tài)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙。@性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖,其中Ⅱ-1不攜帶乙病基因.據圖分析下列錯誤的是( 。
A、甲病是常染色體顯性遺傳病,乙病是X染色體隱性遺傳病
B、Ⅰ-2的基因型為aaXbY,Ⅲ-2的基因型為AaXbY
C、Ⅲ-4與一正常女性婚配,其子女患甲病的概率為
2
3
D、若Ⅲ-1與Ⅲ-5結婚生了一個男孩,則該男孩患一種病的概率為
1
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物多樣性及其保護措施的敘述,正確的是( 。
A、禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則
B、濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價值
C、建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)是對生物多樣性最有效的保護
D、生物多樣性包括基因(遺傳)多樣性、個體多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據如圖回答下面的問題(A、a、W表示基因,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體)
(1)此圖為果蠅的染色體圖解.此圖中有
 
對同源染色體.與性別決定有關的染色體是圖中的
 

(2)若該細胞進行減數分裂,當處于減數第一次分裂前期時,將形成
 
個四分體.
(3)根據圖示基因,寫出此果蠅的基因型:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于伴性遺傳的敘述,不正確的是( 。
A、性染色體上的基因并不都是控制性別的
B、同一夫婦所生的兒子間的X染色體相同
C、女性體細胞中最多可含有4條X染色體
D、女性色盲患者的外孫不一定是色盲患者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關于脂質的敘述,其中正確的是( 。
A、磷脂只由C、H、O三種元素組成,是構成細胞膜的主要成分
B、性激素的化學本質是蛋白質,對維持生物體生殖過程起著重要的調節(jié)作用
C、企鵝體內的脂肪有減少熱量散失,維持體溫恒定的作用
D、脂肪只存在于動物的脂肪細胞中,而其它部位和植物細胞中沒有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項組合中,能體現生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是(  )
①細胞內的蛋白質等化合物     ②肌纖維     ③呼吸道上皮            ④病毒
⑤皮膚                     ⑥變形蟲     ⑦一個蜂巢中的所有蜜蜂   ⑧亞熱帶常綠闊葉林
⑨一個水庫中的所有魚         ⑩一個池塘中的所有生物.
A、①⑥③⑤⑥⑩⑧
B、④③⑤⑥⑨⑩⑧
C、②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩
D、②③⑤⑥⑦⑩⑧

查看答案和解析>>

同步練習冊答案