把鼠的肝組織磨碎后高速離心，細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。向c層中加入葡萄糖，沒有CO2和ATP產(chǎn)生，但加入丙酮酸后，立即就有CO2和ATP產(chǎn)生，則c層必定含有（ ）

①線粒體 ②核糖體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP、Pi

A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③

 

C

【解析】

試題分析:有氧呼吸第一階段是把葡萄糖分解為丙酮酸，同時(shí)產(chǎn)生少量的ATP、［H］，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)生成CO2，同時(shí)產(chǎn)生少量的ATP、［H］，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)；第三階段是前兩階段產(chǎn)生的［H］與O2結(jié)合生成水，同時(shí)產(chǎn)生大量ATP，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。向c層中加入葡萄糖，沒有CO2和ATP產(chǎn)生，但加入丙酮酸后，立即就有CO2和ATP產(chǎn)生，則c層必定含有線粒體和ADP、Pi，C正確。

考點(diǎn)：本題考查有氧呼吸過程和場(chǎng)所，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為患紅綠色盲的某家族遺傳系譜圖，該病由X染色體上隱性基因控制，其中7號(hào)的致病基因來自( )

A.1號(hào) B.2號(hào) C.3號(hào) D.4號(hào)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋，正確的是（ ）

A．無子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理

B．培育無籽西瓜是利用了單倍體育種的原理

C．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變的原理

D．“多莉”羊的獲得是利用了雜交育種的原理

 

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

在被子植物一生中，對(duì)維持染色體數(shù)目恒定和促進(jìn)植物遺傳物質(zhì)的重新組合起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是

A.受精作用和種子的萌發(fā) B.減數(shù)分裂和受精作用

C.開花和傳粉 D.染色體自由組合

 

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問題。

⑴光合速度受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的 過程。

⑵甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。

①在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于 千勒克司時(shí)，光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克司時(shí)，光合速度的限制因素是 。

②根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克司，溫度分別為10℃、20℃和30℃時(shí)的光合速度。（2分）

⑶丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。

①當(dāng)在 千勒克司光照強(qiáng)度條件下，A和B 兩種植物的光合速度相同。

②A植物在光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，2小時(shí)單位葉面積可積累葡萄糖 mg。（2分）（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)。相對(duì)原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16.）

③A植物在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于

千勒克司。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述，正確的是（ ）

A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6的過程，線粒體中可發(fā)生C6H12O6→C3→CO2的過程

B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體

D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行

 

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題（解析版） 題型：選擇題

下圖中a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述中不正確的（ ）

A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期

B.c段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段

D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題。

(1)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀___________。判斷其屬于此運(yùn)輸方式的理由是 。

(2)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2＋、K＋、C6H12O6方式不同，若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋的吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2＋的[　　]________的活動(dòng)。

(3)檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸可根據(jù)是否 來判斷。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于原核生物的敘述中，正確的是 ( )

A．藍(lán)藻沒有細(xì)胞器，但能進(jìn)行光合作用

B．細(xì)菌無線粒體，一定不能進(jìn)行有氧呼吸

C．原核生物中也有能進(jìn)行光合作用的

D．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

 

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