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(11分)在某溶液中維持正;钚缘碾x體神經纖維某部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產生神經沖動。圖1顯示的是受刺激部位的膜內鈉離子含量變化趨勢。請據(jù)圖回答:

(1)圖中A點時,神經纖維膜內外的電位稱____________,刺激發(fā)生點是____________點對應的時刻,C點時鈉離子的跨膜方式為____________。若增加溶液中的鈉離子濃度,則D點會向____________移。

(2)神經沖動在神經元之間傳遞時,若突觸小泡釋放的某種遞質與突觸后膜結合,可導致突觸后膜神經元產生抑制。請在圖2中正確表示突觸后膜接受該遞質后的膜電位表現(xiàn)。

(3)醫(yī)學上常用一些藥物來影響神經沖動在突觸中的傳遞,從而造成神經沖動傳遞功能的改變。從理論上講,藥物可能讓突觸后膜持續(xù)興奮的原因有______________________________________(寫出2種可能)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省高三第三輪適應性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲是哺乳動物M的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是紅細胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖。下列相關分析正確的是 ( )

A.該紅細胞細胞內液與90 mmol·L-1 NaCl溶液濃度相當

B.250 mmol·L-1 NaCl溶液不影響該細胞代謝

C.細胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D.外翻性小泡膜外側可能不含有信號分子的受體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

適當補碘有益于人體健康,但碘是否越多越好呢?

(1)右圖是在不同濃度碘水飼喂下小鼠甲狀腺腫患病率的實驗結果,據(jù)此結果可推出的結論是:

。

下面請你設計一個實驗來驗證不同濃度的碘對小鼠甲狀腺的影響:

材料用具:鼠齡一致、發(fā)育正常、體重、健康狀況相近、各項指標符合要求的雌雄小鼠各100只,普通飼料(缺碘,其他營養(yǎng)全面),五組不同濃度的碘水溶液(碘水飼喂量:3毫升/10克/每日),紅外微光譜儀(通過體表測定小鼠甲狀腺大。。

(2)實驗步驟:

① 將小鼠隨機平均分成五組,每組雌雄各20只 ,并編號A、B、C、D、E;

② ;

③ ;

④ 將各組小鼠放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng);

⑤ 一段時間后, ,比較不同濃度碘對小鼠甲狀腺的影響。

(3)設計一張表格,將預期的實驗結果填入表中。(以“△”代表甲狀腺正常大小,“+”的數(shù)量代表甲狀腺腫的程度。)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省唐山高三第三次模擬理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[ 生物—選修1生物技術實踐](15分)

某實驗小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株。請回答:

(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

(2)為避免培養(yǎng)皿污染,需將培養(yǎng)皿呈 狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行 處理。為了排除 ,需設置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對照。

(3)為了篩選出菌株,可將適量的 試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現(xiàn)象是 ,則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。

(4)純化菌種時,為了得到單菌落,可采用 法接種于新的培養(yǎng)基平板上。

(5)試驗操作應在酒精燈火焰附近進行的原因是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省唐山高三第三次模擬理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中都涉及到的操作是( )

①用花生子葉檢測生物組織中的脂肪

②用洋蔥內表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布

③用黑藻葉細胞觀察葉綠體

④用大蒜的不定根做低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化

A.需制成裝片 B.需使用鹽酸

C.需使用酒精 D.需染色處理

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為三種氨基酸對應的密碼子,右圖為某tRNA晶體的三維結構,數(shù)字表示核苷酸的位置(反密碼子的讀取方向為3′端→5′端)。下列相關敘述正確的是

密碼子

GGU、GGA

GGG、GGC

ACU、ACA

ACG、ACC

CCU、CCA

CCG、CCC

氨基酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A.該tRNA是通過DNA轉錄后加工形成

B.該tRNA在翻譯過程中可轉運脯氨酸

C.翻譯過程中,每種氨基酸均由多種tRNA轉運

D.由兩條鏈構成的該tRNA分子中存在堿基互補配對現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省南陽市高三4月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)如左圖裝置為含水量較少的種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖,右圖中的曲線表示種子呼吸作用(實線)和植物光合作用(虛線)的強度變化過程。請回答:

⑴ 水平玻璃管P處氣體的流動方向是 ,氣體的這種運動是通過_______方式實現(xiàn)的。

⑵ 適當提高光照強度,此時葉肉細胞中C5瞬時將___________(升高、降低、不變)

⑶ t時刻,向裝有種子的瓶內加入適量的水后,呼吸作用及植物光合作用曲線將發(fā)生怎樣的變化?請在圖中繪出變化曲線,并說明理由。理由: 。

⑷ 如果人為向玻璃罩中通入過高濃度的CO2時,光合作用強度將下降,可能的原因是 。

⑸ 為提高作物產量,有時將玉米和大豆間隔種植(間作),這種間作的好處有(說出兩點即可)① 。

② 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與實驗有關的敘述,正確的是

A.在光學顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的雙層膜

B.在蘋果勻漿中加入斐林試劑后試管內液體呈現(xiàn)無色,加熱后生成磚紅色沉淀

C. 鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液

D.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關生理過程。下列有關敘述正確的是

A.圖中發(fā)生堿基互補配對的只有a、b、c、e

B.正常人體細胞內發(fā)生的有a、b、d、e

C.e過程中的堿基互補配對遵循A—T、U— A、C— G、G— C的原則

D.噬菌體在大腸桿菌細胞內進行增殖的過程中將發(fā)生a、b、c、d

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