【題目】有一種腎小球炎癥常由13-溶血f生鏈球菌感染所致，體檢會(huì)發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

B. 鏈球菌表面的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜

C. 抗原分子和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化

D. 再次接觸鏈球菌后，記憶細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體

【答案】B

【解析】

特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：

內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化，A正確；鏈球菌是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；抗原和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖分化，C正確；再次接觸鏈球菌后，記憶細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物在光合作用最適溫度下測(cè)得的C02吸收情況。請(qǐng)回答下列問題。

(l)光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物實(shí)際光合作用速率為__________mg．m-2．h-l，可采取_____________等措施使q值上升。

(2)若白天和晚上各為12h，光照強(qiáng)度至少大于_____________（填圖中的標(biāo)號(hào)）時(shí)植物才能正常生長(zhǎng)。

(3)N元素是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必需元素，與光合作用有關(guān)的_____________等（至少寫出三種）物質(zhì)中均含有N元素。若把該植物培養(yǎng)在缺N培養(yǎng)液中，圖中a點(diǎn)會(huì)上移，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是(　　)

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)b字母

D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為_________，②表示的物質(zhì)是_________，核糖體在信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是____________；若合成⑤時(shí)到圖中UCU決定的氨基酸后就結(jié)束，則終止合成的密碼子是_______________。

（2）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_______的一部分，DNA與其在空間結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是______。

（3）若①中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換，導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少，其原因___________；若肽鏈未發(fā)生改變，原因是__________________________________。

（4）圖1顯示的遺傳信息的流向是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)胚胎工程的示意圖，分析回答下列問題：

(1)C細(xì)胞應(yīng)選擇處于________________期的細(xì)胞；體外受精前要對(duì)B細(xì)胞進(jìn)行________處理。B細(xì)胞和C細(xì)胞在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查________________。

(2)將早期胚胎移入D羊子宮內(nèi)的技術(shù)叫________，D羊?qū)ν鈦砼咛セ静话l(fā)生________，這使外來胚胎在其體內(nèi)存活成為了可能。在此過程中若想得到具有相同遺傳物質(zhì)的兩個(gè)子代E羊，可通過________技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。

(3)圖中的早期胚胎通常處于________階段。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體，可使用________法保存。

(4)從早期胚胎中分離出的ES細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞，這是因?yàn)樵诠δ苌希珽S細(xì)胞具有____________。ES細(xì)胞具有體積小、________、核仁明顯的特點(diǎn)。

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【題目】下列有關(guān)胡蘿卜素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，溶于水，不溶于乙醇
B.胡蘿卜可以作為提取天然β﹣胡蘿卜素的原料
C.微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β﹣胡蘿卜素的方法之一
D.根據(jù)雙鍵的數(shù)目可以將胡蘿卜素劃分為α、β、γ三類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡(jiǎn)圖，圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 在基因工程中若只用一種限制酶完成對(duì)質(zhì)粒和外源DNA的切割，則可選EcoRⅠ

B. 如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個(gè)

C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時(shí)可使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理

D. 一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲是DNA片段的__________結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的___________結(jié)構(gòu)。

（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2]______________________、[5]_____________________。

（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯闪姿岷?/span>_____________交替連接的。

（4）連接堿基對(duì)的結(jié)構(gòu)是[7]________，堿基配對(duì)的方式如下：即________配對(duì)；_______配對(duì)。

（5）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈?zhǔn)?/span>_____________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成獨(dú)特的____________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述，不正確的是（ ）
A.不同生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類基本相似
B.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例差異很大
C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到
D.微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥

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